小象要回家
寺家庄镇南龙贵小学 房玮
一、活动目标:
1.学习看挂图,理解小象要回家的心情。
2.知道幼儿园的玩具不能带回家。
二、活动过程:
(一)导入:
老师:“小朋友喜欢玩玩具吗?你们都喜欢玩什么玩具?”
老师:“有个小朋友叫元元,他和我们小朋友一样都很喜欢玩玩具,我们一起和他打个招呼吧。”
(二)过程
(1)出示图1,教师提问:“元元的幼儿园是什么样子的?元元在干什么?元元最喜欢谁?他们在幼儿园里玩的高不高兴?(高兴)你从哪看出来的?
(2)出示图2,感受理解小象的心情。
教师提问:“元元最喜欢小象了,可是他把小象带回哪里了?(家)小象跟元元回家以后高兴吗?(引导幼儿观察小象的表情)元元这样做对不对?
小结:教育幼儿要爱惜玩具,不能把幼儿园里的玩具带回家。
(3)出示图3,教师有感情的讲述故事
提问:小象被元元带回家以后,小象怎么了?(哭了)为什么哭了?(想妈妈、想要回家……)小象的家在哪里?(幼儿园)
(4)出示图4,元元听了小象的话后,是怎么做的?大象妈妈见到小象后心情怎样?(很高兴、很开心…)
三、欣赏儿歌
(1)欣赏儿歌:玩具玩具我爱你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友们要牢记。
(2)教师组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。
四、活动结束。