低年级学生学习数学的有效方法
西鲍庄小学 李悦
低年级学生学习数学一直是我校数学组教师教研时的主题,围绕这个主题他们开展了一次生动的教研活动。低年级儿童好玩、好动,天真活泼,游戏式教学是他们喜闻乐见的形式。此外,有趣的数学情景,教师生动形象的语言,教材中拟人化的动物插图、竞赛性的练习等,也能很好地激发他们的兴趣。
小学生的思维特点是对直观、具体、形象和生动的实物很感兴趣。通过直观实物来了解、说明数学概念、性质和公式等,不仅能使学生比较容易理解和接受,而且能激发学生的学习兴趣。
总之,将数学教学内容融于生活之中,就能让学生学得开心,教师教得开心、教得轻松。