小班健康活动《小兔学本领》

教学名称：小班健康活动《小兔学本领》

设计者：鹿泉区第一幼儿园 高春秀

活动目标：1、在游戏情境中进行双脚跳的练习，通过实践感受双脚跳的正确动作。

2、通过指令进行关于走、蹲、跳的动作转换。

3、在游戏中与同伴感受运动的乐趣。

活动准备：有关游戏情景的故事渗透；场地布置（蘑菇房子、低矮的小树丛、沙地）；

设计意图：

活动过程：

一、熟悉游戏环境、热身；

1、明确角色

师：“上次和小朋友分享了小兔子学本领的故事，那我们今天就变成兔宝宝和兔妈妈，我们一起去外面玩游戏好吗？”

2、熟悉游戏环境，练习绕障碍走

师：“我们一起先认识我们的家吧。这个大大的蘑菇就是我们的家。在我们的家前面还有一片低矮的小树林，我们去里边走一走吧”。边绕小树走边和孩子谈话：小树是我们的朋友，等到坏人来的时候，小树可以保护我们，所以，我们也要保护我们的小树朋友。

3、热身动作

师：小树林的旁边有一片黄黄的沙土地，我们小兔子最喜欢在里边儿跳一跳、挖挖洞，玩游戏了。孩子们，我们在这里玩儿一玩儿跳一跳吧。师带孩子做热身动作。活动头，肩，腰，腿，膝盖，脚踝各部位。

二、练习跳的动作

1、引发练习跳的情景

师：沙地上好玩但也是最危险的地方，因为大灰狼，狐狸和老鹰经常会在我们做游戏的时候从旁边钻出来。那遇到这种情况我们小兔子应该怎么办呢？孩子自由表达，师总结：我们小兔子有一对儿非常有力的后腿，我们跳起来速度会特别的快，那小兔子们是怎么跳的呢？一起来试一试吧。

2、幼儿自由练习、通过幼儿、教师示范了解跳的正确动作；

孩子们自由练习，和孩子们分享跳的技能。可以通过幼儿示范、老师示范、总结跳的动作要点并练习。跳前准备动作：双脚膝盖并拢。膝盖微弯，双臂向杨起跳动作：双脚用力蹬地向上，双臂曲肘上扬。落地动作：时膝盖微弯，然后直立。（（可以把动作要领编成儿歌方便幼儿记忆：  脚并拢、膝盖弯，两个胳膊向后扬；用力蹬，手上杨，跳下膝盖要弯弯）

3、游戏练习；

师：孩子们，我们来进行一次逃生演练吧，，可以更好的保护自己。

在游戏场地上进行绕障碍走和双脚跳的练习，注意提醒幼儿动作的正确性。在进行第二次游戏时。加入大灰狼的叫声，以增加游戏的趣味性。

4、游戏升级、提升听指令转换动作；

师：刚才我们在逃生的时候听到了大灰狼的叫声，叫声还吸引来了老鹰。还记得我们是怎样对付老鹰的？老鹰来了我们要马上蹲下，这样可以让老鹰抓不到我们。那这次再出门的时候。请兔宝宝们认真听妈妈的口令，妈妈会用指令告诉你怎样做会更安全。当妈妈说“蹲下”的时候，是代表老鹰来了，小兔子们马上要抱头蹲下。当我说“跳”的时候我们小兔子要用跳的方式。游戏开始，孩子们跟妈妈出门了，妈妈在走和跳的行进过程中增加蹲下的口令，增加游戏的趣味性和难度。

三、放松活动

小兔子和妈妈在蘑菇房子里面自己拍拍胳膊、拍拍腿。小兔子间互相拍拍肩，捶捶背。一起分享遇到坏人的时候我们还可以怎样保护自己。