成职教科2010工作计划

鹿泉市教育局

成职教科2010年工作计划

    一、指导思想

以党的十七大精神、全国职业教育工作会议精神为指导，紧紧围绕经济建设与社会发展两大主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养大批高技能型人才、高素质劳动者和建设和谐社会新农村为目标，坚持科学发展观，优化成人、职业、民办教育资源，提高办学水平和教育质量，推进职成教育全面、健康、协调、可持续发展。

二、目标和任务

职业教育

1、改善职业学校办学条件，多方筹措资金，加大职业学校的投入。职教中心利用好1000万元国债资金，搞好校区规划及建设。

2、“双带头人”培养工程进一步发展和完善，在做好第一届“双带头人”培养工程中专班工作同时，在2010年再招农村“双带头人”培养工程中专班500人（根据上级安排及时调整）。

3、采取有效措施大力宣传职业教育，扩大职业学校的招生规模，职业学校2010年招生1500人以上，订单委培比例占招生计划75%以上。

4、继续加强职业学校的管理，提高教育教学质量，提高社会信誉，培养合格的职业学校毕业生，毕业生合格率99%以上。毕业生就业率98%以上。初级工过级率100%，中级工过级率98%以上。

5、充分发挥职教中心的培训功能，面对社会开办多种形式的实用技术培训，短期职业培训3000人次以上。

6、做好学籍建档与上报工作。

7、做好国家助学金及免学费业务的统计及发放工作。

成人教育

1、根据教育局着力改善办学条件的工作重点，乡镇成人学校进一步加大投入改善办学条件，2010年再争创两所石家庄市级示范性乡镇成人学校。

2、进一步加强成人学校师资队伍建设。除定期组织教师进行理论和业务学习外，选派成人学校教师参加石家庄市级骨干教师培训。

3、进一步完善成人教育园地，要在现有的基础上扩大范围，每个乡镇要建一至两个高质量、高标准的宣传栏，提高宣传阵地的实用性、长久性。

4、本着大众化、本土化、多样化、人性化原则，结合各乡镇地域特点开展社区服务教育，尤其5所石家庄市级示范性成人学校，要有自己的特色教育，突出亮点，进一步为新农村经济、文化建设服务。

5、开展多种形式农村产业化培训和农村富余劳动力的转移培训，抓好农村实用技术培训和农业产业化培训,全市年培训任务30000人次。

6、2010年要在全市组织开展两项旨在提高农民素质的活动。

民办教育

1、做好民办幼儿园、短期培训机构换发办学证工作。

2、创建星级民办幼儿园，根据办学规模、办学水平、师资力量等定标准，评定星级幼儿园。

3、联同安全科对民办办学机构进行安全检查。

4、提高民办幼儿园教育教学质量，提高教师素质，举办民办幼儿园教师素质大赛。

三、主要措施

1、进一步加大成职教育的宣传力度,采取多种形式，利用多种媒体，面向社会各阶层和广大人民群众，全方位、多角度、高质量宣传职业教育和成人教育。

2、加强招生和就业工作。召开职业学校招生工作专门会议,并制定政策,规范招生秩序，完善职成教育招生、就业信息网络，加强对劳动力市场的调研、分析和预测，把高水平就业安置作为职成教育的核心 工作和重要考核指标，保证学生招得进，送得出。

3、完善培训网络，改革培训形式。进一步健全和完善我市成职教育培训网络,充分发挥三级培训网络作用, 职教中心、乡镇成人学校、村成人学校要发挥自身的优势, 坚持实际、实用、实效原则,完成农村实用技术培训和农业产业化培训任务。改革培训形式，各乡镇成人学校充分发挥自身优势，结合当地实际，配合乡镇总体规划，通过兴办成教产业实体，开展有偿培训，积极引导适合农民发展的致富项目，从而带动当地产业的发展。既增加农民收入，又为学校发展提供资金，取得社会效益和经济效益的双赢。

4、加强与科技、农业、林业、文体等相关部门之间的合作，双方共同组织培训、活动,营造职成教育发展的良好环境，真正服务农村、农民，提高农民素质。

5、强化师资，突出技能。坚持以“双师型”教师培养为重点，加强教师队伍建设，建立和完善教师培训制度，专业教师到相应的企业岗位进行专业实践，学校聘请企事业单位技术人员担任职业学校的兼职教师，初步形成以在职教师为骨干，兼职教师为重要补充的专业教师结构。

6、完善考评细则，优化评比方案。为了促进成教工作的顺利开展，认真修订和完善成校评比考核制度，把档案管理、硬件建设、常规管理、技术培训、教育评估等列入全年量化考核。并实行奖励机制，对于年终认真完成任务的单位，给予积分奖励，对于没有完成任务的单位通报批评，充分调动乡、村级成教教师的积极性。检查评比采取终结性评价和过程性评价相结合的方法，力争在日常工作中做实、做细各项工作。

7、经常开展调研活动,每学期至少到各成人学校开展一次调研,积极为乡镇成人学校出谋划策,解决实际困难和问题。同时加强检查评估督导，加大对乡镇成人教育工作的检查力度，促进各项工作的开展,不断提高我市成人学校的办学层次和水平。

                           鹿泉市教育局成职教科

二0一0年二月