2023-12-26 康宏霞 兴趣助力教学实践,自信激发学习潜能
2023-08-27 王然 《在实践中追求和发展真理》课件(思想政治)
2023-08-27 王然 《党的二十大精神在身边——从身边变化,看祖国发展》——论文(思想政治)
2023-08-27 王然 怎样让人民吃好“蛋糕”?——教学设计(思想政治)
2022-11-30 张旭华 秦统一多民族封建国家的建立 课件
2022-11-30 张旭华 秦统一多民族封建国家的建立 教学设计(历史)
2022-11-30 张旭华 双新背景下教学方式的改进 (历史)
2022-11-16 张素恩 会当凌绝顶,一览众山小
2022-11-16 张素恩 横看成岭侧成峰,学科特点 各不同
2022-11-16 狄俊华 摩擦力教学设计
2022-11-16 袁会珍 几种常见的磁场教学设计
2022-11-16 王晓蕾 重力与弹力教学设计
2022-11-16 高士芳 机械能守恒定律教学设计
2022-11-16 杨向东 变压器
2022-11-15 李会彦 核心素养导向的教学设计案例——《排列》
2022-11-15 吴彦科 创新情境教学实践反思之”物理课堂教学效率与生活情境的融合”
2022-11-14 李会彦 核心素养导向下的课堂问题设计案例——单调性与最大(小)值
2022-11-14 李会彦 任务驱动、问题引领导学案设计案例 —— 余弦定理
2022-11-14 梁慧颖 创新情境教学实践反思之 ——科学设计问题情境,落实物理核心素养
2022-11-14 王晓平 创新情境教学实践反思之“情境化试题”对高中物理教学的启示
2022-11-14 吴彦科 创新情境教学设计:重力势能
2022-11-14 吴彦科 创新情境教学设计:互感与自感
2022-11-14 李会彦 高中数学实现高效课堂的操做细节——板书设计
2022-11-14 吴彦科 创新情境教学设计:功与功率
2022-11-14 李会彦 如何利用“深度学习”提升核心素养
2022-11-14 李会彦 空间向量与立体几何目标检测设计
2022-11-14 李会彦 任务驱动、问题引领导学案设计举例
2022-11-14 李会彦 高中数学教学中的困惑与对策
2022-11-14 李会彦 深度学习背景下的教学设计案例《抛物线及其标准方程》教学设计
2022-11-14 梁慧颖 创新情境下探究皮卡丘存在的可能性