鹿泉市教育局
关于加强中小学生水情教育的通知
各乡(镇)、区教育中心,直属学校:
引导学生了解建设节水型社会的重大意义,树立学生的水法制、水忧患、水资源保护意识,培养学生节水、爱水习惯是德育实践活动的一项重要内容,也是加强未成年人思想道德建设的一项重要举措。根据石家庄市政府办公厅《最严格水资源管理制度实施方案》有关精神,经石家庄市教育局研究决定,以3月22日 “世界水日”为契机,广泛开展“爱惜水、节约水、保护水”主题宣传教育实践活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动方式与内容
(一)各学校要高度重视培养中小学生的节水道德素养,将节水宣传教育工作与学校的德育工作相结合,将培养学生的节水意识和节水行为与落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》相结合,规范和纠正青少年不良的用水行为和用水习惯。
(二)积极宣传“水情教育”的内容。充分利用广播、橱窗、宣传栏等阵地,动员、鼓励学生结合学习和生活实际,自己创作、制作通俗易懂的水情标语、标示牌等,努力在学生中营造节水教育文化氛围,充分调动学生的参与意识和创新意识。
(三)举行 “爱惜水、节约水、保护水”主题宣传教育实践活动启动仪式。各中小学校要举行 “爱惜水、节约水、保护水”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出有关保护水资源的倡议,宣传水情知识和建设节水型社会的意义,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护水资源,爱护家园,争做“爱惜水、节约水、保护水”的宣传者、实践者和监督者。
(四)各学校举行一次以 “爱惜水、节约水、保护水”为主题的班会,制定出符合本校特色的《水情公约》,在校园网发布。
(五)开展“爱惜水、节约水、保护水”主题教育活动。要结合世界水日,进行水情教育的专题讲座、知识竞赛、手抄报、征文展评活动。让同学们在获得水资源科学知识的同时,将自己对水资源知识的认识、收获、感受通过艺术的形式表达出来,通过各类展示营造浓厚的社会氛围,从而使我们的家园变得越来越美好。
(六)进行一次水情教育社会实践活动。各中小学校要不断增强参与节水实践活动的自觉性与主动性,切实提高学生节水道德素养,通过社会实践引导学生积极主动地认识水情,创建节水型社会,形成“节水光荣、浪费可耻”的校园节水新风尚。
(七)要进一步加强校园管理,校园内合理设置水情方面的提示语,防止滴漏水现象。
二、活动要求
(一)提高认识,加强领导。“爱惜水、节约水、保护水”主题活动是落实《最严格水资源管理制度》的一项具体举措,是深化建设节水型社会的具体行动。广大中小学校要切实提高认识,深刻理解当前开展这项活动的重要意义,加强领导、周密部署,确保活动落到实处、取得实效。
(二)加强沟通,形成合力。要切实加强与广大师生家庭的沟通与交流,使他们深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福家庭生活的重要性和必要性,激发广大师生家庭自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。
(三)健全机制,深化工作。要围绕主题、因地制宜,从自身实际出发,因地制宜、精心策划,研究和制定富有本校特色的工作方案,切实落实各项活动。 号召中小学生从自我做起,并监督父母等家庭成员节约用水,使水情教育的触角向社会各个角落延伸。
三、报送材料及方式
各乡(镇)、区教育中心,直属学校于4月2日前将活动方案、活动总结、活动图片报送电子版一份。
联系电话:82011422
电子邮箱:luquanpujia****@163.com
二〇一二年三月二十一日