鹿泉市教育局关于举行“2011年暑期教育研讨会”的通知

鹿泉市教育局

关于举行“2011年暑期教育研讨会”的

通      知

各乡（镇、区）教育中心、直属各学校、机关各科室：

为进一步盘点教情、分析形势，解放思想、更新理念，寻标定航、推进发展，不断开拓鹿泉教育全面发展的新局面，教育局决定在暑期集中召开一次教育研讨，并在7月4日的局务会上对“2011年暑期教育研讨会”进行了安排部署，提出本次研讨会的主题是：树立教育新思想；关键词是：方向·关键·创新·评验。为使教育研讨会取得实效，现就做好相关准备工作通知如下：

一、指导思想

本次会议将以科学发展观为统领，始终坚持推进教育全面发展的思路不动摇，紧扣“树立教育新思想”的主题更新理念、明确任务，围绕“方向·关键·创新·评验”的关键词制定方略、大胆实践，更加注重思想更新，更加注重方向引领，更加注重抓住关键，更加注重破解难题，更加注重创新实践，更加注重成果转化，更加注重特色内涵，更加注重质量效益，使鹿泉教育进入全面提升质效和发展内涵的新阶段，进入人民群众享受更加优质教育的新阶段，永远追求教育全面发展的真境界，不断开创教育全面发展的新局面。

二、目标任务

1、全面盘点、梳理总结鹿泉推进教育发展以来所取得的经验，并将这些经验升华为理论、固化为成果，加快推进教育全面发展的具体化和成果化。

2、全面深入分析当前教育存在的问题和瓶颈，并敢于触及和解摆影响事关教育全面发展的实际问题、深层次顽疾，科学谋划和制定针对具体问题的解决办法和推进策略，破解影响鹿泉教育发展的体制机制障碍。

3、在进一步认清新形势、明晰任务、确立新方向的基础上，形成“树立教育新思想”下的“新教育全面发展观”，不断丰富和拓展教育全面发展的内涵，并赋予新的含义。

4、进一步统一思想、凝心聚力，提出目标、形成决议，科学谋划将教育全面发展持续推向纵深的方向、目标、路径和制定具体的推进策略、方法、措施，再次掀起推进教育全面发展新高潮，不断开拓鹿泉教育全面发展的新局面。

三、研讨形式

本次研讨会为全封闭式，采用论坛形式的个人主题发言与沙龙式的分组讨论发言相结合，其中主题发言要求做到“人人有稿、人人发言、应用课件、大家点评”，教育局还安排有关人员将整个论坛发言过程用视频或录音的形式记录下来。

四、有关要求

（一）会议准备要求。与会人员在会前首先根据“2011年暑期教育研讨会提纲（见附件1）”进行选题，并于2011年7月12日前以电子版形式发至：“教育局资料室邮箱”，邮箱地址：jyjzl****@163.com。教育局为避免选题重复，使所有题目都能够被选取、所有问题都能够被研讨和重视，故根据各位与会人员的教育工作和实践的实际，对大家所选题目进行审核把关和重新调配，最后确定与会个人的发言题目。届时，教育局会将确定下来的选题通知本人，希望大家将所选题目与鹿泉教育的现状、态势及问题相结合，在进行深入调研剖析的基础上，撰写好有见地、有措施、高质量的发言材料。发言材料要有问题、有分析、有建议、有措施，建议和措施要有指导性、可操作，为推动教育工作和领导决策提供可靠的依据，发言材料字数不限。形成高质量的发言材料。

（二）会议发言要求。

1、本次研讨会就是要广集众智，凝聚共识，形成决议，用以指导当前和今后一个时期的鹿泉教育工作，将教育全面发展持续推向纵深。与会人员要深刻领会本次研讨会在推进教育全面发展中的重要地位、关键作用、目的和意义，所做发言要有针对性和建设性，做到思想深刻、内涵丰富；讨论时要严肃认真，但要做到解放思想，大胆热烈，相互交流，各抒己见，知无不言，言无不尽，积极为鹿泉教育发展建言献策，确保使会议收到实效。

2、与会人员都要认真填写“研讨会发言评价表”（见附件2），针对每名发言者所做发言的内容、主题、思路、举措、价值等进行评价，并在会后及时上交会务组。教育局还将以此为主要参考依据，评选出优秀文章。

3、与会人员可根据会议组织、安排、进程等的实际情况，积极填写“研讨会征求建议卡”（见附件3），也可以随时向会务组反映情况或提出建议，使研讨会更加科学、合理、严密、紧凑，切实收到实效。

（三）会议组织纪律要求。

1、参会人员必须严格遵守会议通知的要求，自觉服从会务安排，不得派人顶替；要按时报到、签到，并在指定位置就座参会。

2、本次研讨会要求与会人员统一住宿，会议期间一律不得擅自外出。

3、会议期间，参会人员要严格遵守会场纪律，不得接打手机、随意走动、离场会客、提前离会；会议期间会议室内禁止吸烟，手机及其它通讯工具一律关闭或调到静音状态。

五、参加人员及会议时间。本次研讨会的参加人员为各乡（镇、区）教育中心、直属各学校校长（园长），机关各科室长，部分中学、小学校长代表。会议初步定在8月上旬，具体时间、地点另行通知。

附件1：2011年暑期教育研讨会提纲

附件2：研讨会发言评价表

附件3：研讨会征求建议卡

二〇一一年七月六日  

附件1：[201****7334252067.doc]下载该文件

附件2：[201****7341638275.doc]下载该文件

附件3：[[201****7344058095.doc]下载该文件