在本次考察中,鹿泉一中共27位教师分别代表本学科作了展示交流。课堂上,根据设定的教学目标,优教云系统与HITA交互式教学系统与授课内容有机结合,整个过程学生参与度高、课堂效率高、课堂效率好,相较于过去的八环节教学在学生自主学习方面有了一定的提升,一定意义上真正实现了课堂的翻转。常振亮所长就电子平板的使用与云教学系统与韩爱学校长进行了深入的交流,其他领导与专家听得认真,走近学生,了解学生运用互联网资源学习的真实状态。
下午,九个学科所有任课教师分别在办公楼会议室进行交流研讨。授课教师说课后,各位专家领导及教研组老师就课堂实况提出了宝贵意见与建议。常振亮所长对鹿泉一中目前进行的“互联网+自主课堂”的探索与实践给予了充分肯定。他指出,鹿泉一中在全市乃至全省走在了自主课堂教学改革的前沿,尽管探索阶段会有诸多问题与矛盾,但鹿泉一中全体师生用踏实的步调、认真严谨的作风及创新精神已然开拓出一片沃土。同时指出他们要把握好每一步探索与实践的经验与教训,并以文字形式整合成教学成果保留。尤其强调,运用互联网资源,把电子平板作为授课工具,就需要用辩证思维区划利弊,如何把资源合理且有效的利用,如何更好地培养学生的自主性,如何真正实现课堂的翻转,理性对待现阶段遇到的问题与矛盾等,还需要校领导与老师们继续探索、仔细研究,作出具体的调整与完善。