关于组织参加石家庄市中小学生参加首届机器人大赛的通知

各乡（镇）教育中心、直属学校：

    机器人教育融机械、传感与控制等为一体，让学生在手脑并用解决实际问题的过程中，有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力，是实施素质教育的一个重要平台，十分有利于培养强国需要的高素质人才。近年来，我国机器人教育发展迅速，成绩斐然。在机器人日益发展的今天，我市拟从2013年起举办中小学生机器人大赛，旨在促进机器人教育工作的长足发展。大赛具体安排事项如下：

一、 报名：

请以学校为单位报名参加，不限名额，分为：小学高年级组和初中组。每组可5-6人，指导教师1-2名。请于2013年3月1日前将参赛学校名单和指导教师姓名及联系电话上报至装备管理科。

二、 竞赛时间：

    2013年5月起分片进行预赛和复赛，2013年6月上旬决赛（具体竞赛时间及分组安排另行通知）；

三、 参赛产品：

参赛产品不限品牌型号，机器人工作电压低于12V，机器人能够在开启电源后无人干扰自动执行，不可使用任何遥控设备，供电电池可以选择干电池、镍氢充电电池或者锂电池，不得使用铅酸蓄电池。不得使用特殊智能辅助装置完成比赛。

四、 竞赛项目：

  1、 创新创意竞赛；

  2、 挑战极限任务竞赛；

  3、 竞技任务竞赛；

具体竞赛任务及规则见附件1。

五、 参赛要求：

每队需要参加竞赛项目中的两个（任选）。各代表队的竞赛出场顺序在竞赛前分小组或抽签决定。

附件1

石家庄市中小学生首届机器人大赛

竞赛项目及规则

项目一：创新开拓竞赛

主 题：智慧农场让生活更美好

主题演绎：现代化农场引入机器人智能控制后给人们带来更加美好的生活，现代化农业生产，减少人力投入，提高农作物产量，保证食品生产安全。

制作提示：可以选择自动灌溉系统、光照控制、温度控制、自动采摘系统或者其他自主创意题目。

每组提交预先制作好的机器人造型，要求立意新奇、造型新颖，作品功能贴近主题，机器人可完成一定自动工作。

作品包括：机器人各个角度电子照片一套（10张），机器人一台（比赛前3天交组委会参赛，比赛完后退还），同时要求参赛小组针对制作的创意，附机器人论文一篇。（论文作为比赛考核一部分）

项目二：挑战极限任务：

任务描述：我们的机器人成功在火星登陆，人类已经在火星建立了实验考察站，因考察站的电源系统正在受着太阳风的侵袭马上濒临崩溃，需要机器人去科考站外的几个地点开启电磁防护屏障。每打开一个开关点机器人才可以去完成下一个工作。在去往开关点的路上，机器人会遇到爬坡、过桥、悬崖、隧道等不同地形，在开启最后一个开关的路上还会遇到外星怪兽，机器人需要演奏一曲特殊的歌曲把怪兽催眠后才能绕开。完成六个开关任务后机器人需要停到求救平台用声音和光线循环发出“SOS”莫尔斯电码（. . . _ _ _ . . .）的求救信号。

竞赛规则：科考站周边有3个电子防护屏障的开关，需要机器人以最快的速度抵达3个指定位置，机器人需要沿着铺设好的黑色轨道运行，去往4个开关设备。路程上会遇到爬坡，过桥，悬崖，隧道等地形。几个节点之间的路径不是唯一的，参赛队员可以自由选择线路进行比赛。机器人每抵达一个设备点需要停留3秒钟，每通过一个障碍或完成一个任务将获得相应的得分，违反障碍物规则将扣掉得分，机器人抵达求救平台任务结束。得分最高者获胜，如得分一样则耗时最短者获胜。比赛分组进行，每组人员有三次机会，其中按3次中最好成绩那次计算。

场地示意图如下：

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尺寸2.5米*1.5米。

要求参赛队提前进场在规定时间内对机器人进行组装、编程、调试，比赛成绩分两个部分：组装调试和挑战极限。

项目三：竞技比赛：

任务描述：参赛小组提前组装竞速小车参赛，要求控制每个参赛队最多可提供3台机器人。(比赛小车自重应在2.5千克以内)小车将沿着组委会制作好的跑道比赛，场地赛为3圈，以时间最短者胜（中途如有零件掉损，但是不影响正常比赛的情况下可以由选手在不碰触机器人的前提下清除零件可以继续参赛。比赛中不可维修、不可更换电池、不可冲撞护栏否则视为比赛失败，每队有三次机会，最好的成绩为最终成绩。）。

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上图为比赛赛道示意图，场地为白色，跑道为黑色，中间为白色实线。在直线区域和弯道区域有白色标记线。在急转弯区域有双白线标记。

竞赛规则：挑战三次，取最好成绩；比赛中不可脱轨、比赛中不可维修、不可更换电池。每队有两次机会，测试一次总共三次机会）。

裁判员将对参赛车进行分级分组，分级标准如下：

分级：重量、体积、电压要同时满足条件才可

轻量级：重量<=1kg，电池供电<=6V，最长端<20cm。

中量级：重量在1~1.5kg，电池供电6v~9V，最长端<30cm

重量级：重量>1.5kg，电池供电超过9V，最长端超过30cm