关于开展“强化责任意识 对标先进典型 我为鹿泉发展环境做贡献”活动实施方案
鹿教字[2011]34号
鹿泉市教育局
关于开展“强化责任意识 对标先进典型 我为鹿泉发展环境做贡献”活动实施方案
为深入贯彻落实全市优化发展环境推进大会精神，进一步提高教育系统广大教职员工的思想认识，推进“效能革命”，根据鹿泉市优化发展环境建设领导小组办公室《关于开展“强化责任意识对标先进典型 我为鹿泉发展环境做贡献”活动实施方案》精神，结合教育实际，教育局决定，利用两个月时间，在全市教育系统集中开展“强化责任意识 对标先进典型 我为鹿泉发展环境做贡献”主题教育活动。特制定方案如下：
一、总体要求
把教育系统广大干部职工思想统一到郝竹山书记在全市优化发展环境推进大会的重要讲话精神上来，牢固树立“抓发展环境就是抓生产力、抓发展环境就是抓项目、抓发展环境就是抓发展”的思想，唱响“我为优化发展环境尽责，我为优化发展环境奉献，我为优化发展环境争光”的旋律，破除思想障碍，积极投身优化发展环境建设，明确“优化发展环境，我该怎么办、要怎么办、要做什么、坚持怎么办”，再掀推进“效能革命”高潮，用优化发展环境建设的新成效，开创全市教育改革发展新局面，为创建“休闲新区、经济强市、幸福鹿泉”做出更大贡献。
二、基本原则
要与“创先争优”活动相结合，与深化干部作风建设相结合，切实增强活动的针对性，为完成全年工作任务奠定坚实基础。要对照“履行岗位职责，规范从政行为”主题教育活动、“三项专项整治”活动，整改存在问题，强化改进措施，切实提升群众满意度。要强化责任意识、大局意识和服务意识，公开承诺服务内容、服务标准和利民实事，主动接受群众监督。要对照郝竹山书记强调的发展环境方面存在的六个方面问题，深入查找、剖析思想根源，制定方案，集中整改。
三、活动步骤和内容
主题活动分四个阶段：
(一)再动员再学习阶段(5月20—31日)。
各乡镇教育中心、直属学校要分别召开领导班子会、全体教职员工大会，动员广大干部职工迅速行动，认真学习中央和省、市近年来加强干部作风建设、机关效能建设、优化发展环境建设等方面的领导讲话和制度规定，特别是郝竹山书记在全市优化发展环境推进大会上的重要讲话，深刻领会精神实质，勇于自我否定、自我革命，明确“优化发展环境，我该怎么办”。
具体内容和要求：要有领导班子会议记录，有全体大会领导讲话，有学习材料，有学习计划或安排，有个人学习心得体会；各单位都要组织开展学习心得体会交流活动；各单位要至少召开一次反面典型警示教育活动。
(二)提升思想认识阶段(
各乡镇教育中心、直属学校、机关各科室要结合自身职责和工作实际，对照“六个方面”问题，认真梳理查找自身思想观念以及工作标准、工作程序、服务水平等方面存在的与教育发展环境建设不相适应的障碍和问题，对照存在的“硬伤”，定位自己的坐标，撰写体会文章，明确“优化发展环境，我要怎么办”。
具体内容和要求：要通过召开领导班子恳谈会、党小组会，认真剖析本中心、本学校及个人服务发展环境建设的状况，分析问题，找准差距，形成分析报告。各单位要至少召开一次社会各界人士代表以及服务对象代表参加的征求意见座谈会，广泛征求意见和建议；各单位领导班子成员、机关各科室要深入基层开展调研，结合分管工作，撰写调查报告，为“效能革命”献计献策；个人也要结合思想、工作及岗位实际，撰写个人剖析材料，查找在思想理念、工作标准等方面存在的差距和问题，明确目标、对标先进，以务实作风，只争朝夕、时不我待的精神，迎头赶上，事争一流。各乡镇教育中心、直属学校领导班子成员（副主任以上干部）调研报告在
(三)公开承诺践诺阶段(
各乡镇教育中心、直属学校、机关各科室要从自身实际出发，从解决实际问题入手，用最短时间，采取“治疾疗伤”的措施，并公开公示、动态把握，接受单位同事、上级领导的广泛监督，保持个人问题整改提高的旺盛生命力和持久影响力，明确“优化发展环境，我要做什么”。
具体内容和要求：各单位要结合校务公开，采取大会宣读、公开栏公示、媒体公开等多种形式，向社会公开承诺服务内容和标准，公开年内拟办的利民实事；全体党员干部也要结合各自岗位工作，采取大会宣读、公开栏公示等形式，公开承诺岗位职责、工作标准；承诺内容须客观真实具体，有“病形、病因、病根”，有时间要求，有制度约束，有解决问题的真切措施，做到承诺和不承诺不一样，承诺前和承诺后不一样。各乡镇教育中心、直属学校副主任以上干部承诺内容及践诺情况
(四)巩固活动成果阶段(
要坚持以群众满意和“人人干成事、人人争一流”为一切工作的努力方向，通过每季度开展一次的优化发展环境民主评议工作，检验活动成果，推动活动扎实开展；要结合查找出的问题，对照新的定位和标准，以公开承诺为自我完善、 自我提高的推动力，以民主评议为检验自我、衡量成效的一种方式方法，抓好个人和单位规章制度的清理完善，及时总结提炼成功的经验和做法，并以制度的形式固定下来，建立“强化责任意识对标先进典型 我为鹿泉发展环境做贡献”的长效机制，明确“优化发展环境，我坚持怎么办”。
具体内容和要求：各乡镇教育中心、直属学校每季度开展一次优化发展环境民主评议工作，动态掌握评议对象数量，制定不同评议标准，严密组织，严肃纪律，实事求是地对各活动单位工作成效做出评价。教育局优化办将加大对损害发展环境行为的查处力度，对违规违纪行为公开曝光、公开处理；各乡镇教育中心、直属学校要认真对待优化发展环境民主评议结果，一以贯之，加强对公开承诺内容的监督检查。
四、保障措施
(一)加强组织领导。各乡镇教育中心、直属学校、机关各科室要高度重视，把主题活动列入重要议事日程，明确一名班子成员负责组织开展本单位的活动。各单位领导要充分发挥示范带动作用，带头参加学习，带头撰写调研文章，带头公开承诺践诺，带头整改存在问题。
(二)加强监督检查。各乡镇教育中心、直属学校要加强对本单位和所辖单位活动情况的监督检查，确保取得实效。教育局优化办将深入到全市各活动单位，对活动开展特别是承诺兑现情况进行监督检查，及时发现问题，严肃处理。
(三)营造浓厚氛围。各乡镇教育中心、直属学校要充分发挥电视台、教育信息网、报纸等主流媒体优势，广泛宣传活动中涌现的先进典型、先进事迹，开展形式多样的宣传活动，营造活动的浓厚氛围。
注：请各乡镇教育中心、直属学校看到通知后，尽快到教育局办公室橱窗领取文件，并回复“收到通知”至行风办邮箱lqjyj****@163.com
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