廉政文化进校园活动月实施方案
鹿教字[2010]80号
鹿泉市教育局
廉政文化进校园活动月实施方案
为认真贯彻落实中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，结合本系统的实际，决定在全系统内深入开展廉政文化进校园活动，并把今年10月份定为廉政文化进校园活动月，实施方案如下：
一、指导思想
以倡导廉洁奉公、弘扬正气为主要内容，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，促进廉政教育与当前青少年思想道德建设的结合，全面推进我市“廉政文化进校园”工作。同时，通过廉政文化教育，使广大师生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者，使廉政制度建设得到强化，努力形成我市教育系统廉政文化建设的长效机制。
二、时间安排
三、目标要求
区别不同教育主体，突出不同的活动内容和主题。
（一）学校领导。在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（二）教职员工。在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动，通过教职工大会、教研活动、专家讲座、社会实践等多种渠道有效地对教师进行教育，促进全市教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）学生。在广大青少年学生中开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的教育活动，积极探索适应学生的身心特点、思想实际和理解接受能力的廉政教育途径和方法、措施及运行机制，在课堂教学中有机渗透廉政教育内容，广泛开展丰富多彩的廉政教育活动。通过“敬廉崇洁、诚实守信”教育，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助青少年学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
四、实施途径
（一）将廉政文化建设与党纪条规教育相结合。组织党员干部、教师学习贯彻相关党纪条规，加强廉洁自律教育和社会主义荣辱观教育，进一步促进党员干部、教师廉洁自律。把勤政廉洁、依法治校作为校长培训的重要内容，进一步推进校务公开，自觉接受群众监督。开展各种警示教育，听取检察机关预防职务犯罪专题讲座，积极预防职务犯罪的发生。
（二）将廉政文化建设与校园文化相结合。通过制作以廉政警句为主要内容的宣传牌，定期刊出以廉政文化内容为主题的墙报，开辟学习园地、开设专栏，开辟专题网页，设置主体景观等，为“廉政文化进校园”营造良好的氛围。
（三）将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，借助政治学习讨论和撰写心得体会等途径，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”活动中的示范和辐射作用。
（四）将廉政文化建设与学科课堂教学相结合。充分挖掘语文、政治、历史、思想品德等学科内容中廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效的廉洁教育，并组织学生撰写读后感和读书随笔，使学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（五）将廉政文化建设与开展主题活动相结合。根据不同年龄段特点，开展征文、演讲、主题班会、知识竞赛、辩论大赛、诗朗诵、书法、绘画、手抄报、小品、社会调查等活动，在灵活多样的教育活动中提高学生对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
（六）将廉政文化建设与家庭教育相结合。在抓好学校领导干部、教师、学生廉洁教育的基础上，要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯。学校要通过向家长发放廉政建设倡议书，让家长支持廉政文化进校园工作，对学校的管理工作及老师的廉洁从教情况进行监督。最终形成“小手拉大手、大手牵小手”，学生、家长互动，学校、家庭互动的局面。
五、总结评比
教育局行风办将在活动月期间加强督导检查，组织开展廉政文化进校园黑板报设计比赛，各学校领导要高度重视此项工作，按时上报作品。
评选要求：
1、标题醒目，突出，黑板右下角写明学校。
2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。
3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。
4、字迹工整、不潦草，无错别字。
5、插图美观，且与本期黑板报内容相符合。
6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
相关说明：
1、每所学校的各个班级在活动月期间把板报出好，各乡（镇、区）教育中心、直属各学校先自行检查评比。
2、各单位要高度重视此次的黑板报评比，精心准备，认真完成。不允许抄袭他人作品（包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等）。
3、每所直属学校评出3至5块优秀板报，每个乡镇评出5至8块优秀板报。
4、各乡（镇、区）教育中心、直属各学校把评出的优秀板报拍成数码照片（要求图像清晰，构图完整，像素不低于800万。）于
二〇一〇年九月二十五日
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