鹿泉区人民政府教育督导室关于开展2015年中小学校督导评估工作的通知
鹿泉区人民政府教育督导室
关于开展2015年中小学校督导评估工作的
通 知
按照鹿泉区第二轮督导评估规划（鹿教督导[2014]6号），2015年计划评估中小学43所，其中2所职中已由市评估，高迁小学、方台小学、横山小学、杜童小学等4所小学已参加市现代化学校评估，龙凤湖学校2014年参加了市现代化学校评估，三四街小学属于改扩建学校，石井小学和张庄小学属于教学点，评估标准不适用，其他33所参加今年下半年督导评估，具体安排如下：
一、评估标准：
依据《石家庄市义务教育阶段学校督导评估标准》中的“合格、规范化”和“特色化学校”评估标准，全面逐项评估，达到特色化标准的学校由督导室依据“现代化标准”进行复评，根据复评情况择优向市局推荐“素质教育示范学校和现代化学校”。
二、学校需向督导室提交的材料：
1.学校根据《石家庄市义务教育阶段学校督导评估标准》中的“合格、规范化”部分所写的自评报告
2.学校工作汇报
3.学校特色工作汇报
4.《石家庄市义务教育阶段现代化学校督导评估统计表》
5.《鹿泉区义务教育阶段学校督导评估打分表》（1000分）
以上材料电子稿发到督导室邮箱lqjy****@163.com,
纸质稿一式两份交督导室（231室）
三、学校需向评估组提供的材料（每人一份）
1.档案资料索引
2.学校领导汇报
3.《石家庄市义务教育阶段现代化学校督导评估统计表》
4.《鹿泉区义务教育阶段学校督导评估打分表》（1000分）
5.学校特色材料。
四、时间安排
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分
组 |
时 间 |
学 校 |
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第一组 |
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西龙贵小学、
平南小学、东土门小学、西土门小学、栈道小学、北故城小学、邵营小学、城东桥西队小学、霍寨小学、城东桥东队小学、贾村小学（11所） |
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第二组 |
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南寨小学、北寨小学、南杜村小学、南李家庄小学、南甘子小学、莲花营小学、北铜冶小学、羊角庄小学、北新城小学、第二实验小学、五六街小学（11所） |
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第三组 |
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西鲍庄小学、孟岭小学、马山小学、宜安镇中学、大宋楼小学、小宋楼小学、钟家庄小学、韩庄小学、南白砂小学、张堡小学、北胡庄小学（11所） |
使用标准及表格到luquandudao****@163.com下载，密码82013734
五、人员分工
组长：负责评估人员分工，与学校协调有关事宜，组织听汇报、汇集、反馈意见；审核学校填写的《石家庄市义务教育阶段现代化学校督导评估统计表》，审核学校特色材料。
评委A：①学校管理部分;②收集学校向督导室提交的材料（一式两份），包括学校自评报告、学校工作汇报、学校特色工作汇报、《石家庄市义务教育阶段现代化学校督导评估统计表》、《鹿泉区义务教育阶段学校督导评估打分表》；③整理评估组向督导室提交的材料：包括评估组对学校的评估报告、评估组对学校的打分表、评委评估记录纸。
评委B：①办学保障部分,②队伍建设部分,③教师座谈和问卷。
评委C：①办学方向部分,②教育质量部分,③学生座谈和问卷。
六、评估程序
采取听取汇报、实地察看、查阅资料、师生座谈与随机听课、问卷调查等方法进行评估验收。
上午
8:30—9:00 听取学校领导汇报
9:00—9:30 查看校园文化及学校建设
9:30—10:20 师生座谈、问卷调查、听课
10:20—11:20 查阅资料
11:20—12:00 汇总、交换意见
下午
1:30—2:00
听取学校领导汇报
2:00—2:30
查看校园文化及学校建设
2:30—3:20
师生座谈、问卷调查、听课
3:20—4:20
查阅资料
4:20—5:00
汇总、交换意见
说明
1.学校领导汇报15分钟，咨询15分钟。
2.学校建设包括环境建设、功能室教室建设
问卷调查在网上进行，含教师问卷和学生问卷，没有联网的学校要提前向督导室说明情况。
七、座谈会要点
1.教师座谈会
①校长：对学校办学思想及优势或特色的分析、对学校创建现代化的思考与实践、加强领导班子建设的做法和体会、教师队伍建设的具体措施和效果、学校在改善办学条件方面所做的工作和主要变化。
②教学副校长：深化学校教学改革，推进高效教学的思考与实践。
③德育副校长：学校德育工作的特点和效果。
③教代会负责人：教代会在学校民主管理和民主监督中发挥的作用和取得的效果。
④年级组长、教研组长:本年级或本学科管理和研究的理念及效果。
⑤班主任：班集体建设的实践与效果。
⑥学科带头人：如何发挥学科带头人的作用。
⑦体育、艺术、综合实践和信息技术教师：在课堂教学和课外活动中的做法和体会。
2.学生座谈会
学生座谈每校安排10人左右，由评估组确定参加年级和人员
评估组针对相关问题进行询问、了解。
二○一五年八月二十五日
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