铜冶镇南杜村小学 在小学英语课堂教学中提倡教学任务要交际化

 目前，交际语言教学是外语教学界普遍承认的教学方法，培养学生的交际能力是外语教学的主要任务。小学英语课堂上，教师要设法创设情景，在一定的情景下进行交际教学。

 培养学生现实世界情景交际的能力是整个英语教学最根本的任务。在小学英语课堂教学中，要始终注意把现实世界情景交际作为最重要的交际。现实世界情景交际使学生使用语言做事情，用语言交流思想，从而在自觉不自觉中学习语言，培养语言交际能力。这既符合语言学习规律，又特合小学生的生理、心理、年龄特点。同时，培养学生真实世界交际能力是我们教学的最终目的，课堂中教师注重真实世界情景交际，才能使学生在真实情景中自觉不自觉地使用英语进行真实交际。例如:老师可以组织学生活动，让学生谈论自己的物品、经历或者自己的爱好等。有一个学生拿着自己的玩具狗向全班同学介绍说: P: This is my dog. He eats a lot and sleeps a lot. I like him. He is my good friend.通过他的介绍，老师和学生们了解了他的动物玩具，也进一步了解了他本人。这就是将所教授的内容放到现实世界情景中进行的现实世界情景交际。现实世界情景交际优先是小学英语课堂教学的一个原则。