实验小学游戏在英语教学中的应用

游戏在英语教学中的应用

鹿泉市实验小学  英语教研组

英语是一门语言学科，是一种交流工具，因此在英语课堂教学中就需要师生的共同参与，相互交流，这样才能达到我们教与学的目的。而要使学生乐学英语，在英语课堂教学中要加入适当的游戏，运用游戏教学法，逐步培养起学生学习英语的兴趣，从而提高学生的英语成绩。而在游戏教学活动中，大部分的学生都参与到了游戏活动中来，这就体现了学生学习的主体性，而教师不再是“满堂灌”或 “唱独角戏”，这也体现了课堂教学中教师的主导作用。

我聆听了王哲老师的示范课Betty’s Closet。本课以讲故事为主结合多种游戏，不但使英语课堂更自由开放、更富有情境性，而且有利于学生的主动参与根据小学生的年龄特点、心理特点，游戏教学法使用学生喜欢的游戏形式激发学生学习的兴趣，并调动全体学生的参与课堂学习的意识，特别是调动“差生”和“哑生”的学习积极性。教师要根据学生的实际情况，选择难度适当的游戏内容来为学生创造成功的体验。让他们在游戏欢快的教学氛围中，学会学习英语，学会用英语来进行交往，并逐步提高学生的英语水平。

英语教学是一门艺术，教无定法，贵在得法。在小学英语课堂教学中，教师只要适时的运用游戏教法，相信我们的英语课堂教学一定会变得有滋有味，我们的学生也一定会品尝到“书山有路‘巧’为径，学海无涯‘乐’作舟”的甜头。