铜冶镇南任村小学开展“小学英语有效课堂与评价”教研活动
2014年4月17日,我校教研组开展“小学英语有效课堂与评价”专题研讨活动,各位老师纷纷谈了自己的看法,活动气氛高涨。
大家探讨如何能提高小学英语教师的课堂教学能力,增强课堂教学的有效性。董主任在结合老师的课堂展示与学生们课后的“课堂小评”,做了精彩的点评。首先,她对教师基本素质、优点和成绩给予了充分的肯定。同时,对教师存在的缺点和不足给以指出。并对小学英语有效课堂的创设提出了建设性的建议。这些由浅入深的教学理念将引领一线教师反思如何成就有效课堂。在评课中,她对教师良好的素质和扎实的基本功给予肯定。
通过此次活动,加深了一线老师对有效课堂的新一层理解,提高了我校教师的整体素质,明确了今后教研方向。
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