“生本课堂模式”校际教研活动

“生本课堂模式”校际教研活动

为了突破“生本课堂模式”发展瓶颈，借他山之玉为我所用，10月24日，南故城小学全体骨干教师在齐平英校长的带领下赴石井联合学校进行了“生本课堂模式”校际教研活动。

到2012年秋为止，南故城小学构建以“先学后教、以学定教”为特征的生本课堂已走过了“启动年”“发展年”，在这过程中，学生的主体作用得到了充分的体现，但学校在课堂调研过程中，也发现了课堂存在教学密度不足、课堂思维含量需要增加等问题。为切实解决这些问题，使“生本课堂模式”真正符合“轻负优质”的要求，全校上下动足脑筋，想办法，找对策。本次两所学校之间开展的课堂教学“对话”，正是学校领导想的对策之一。

在石井联合学校，南故城小学教师深入课堂，听了该校五年级高红彦老师的《假如没有灰尘》一课。课堂上高老师充分相信学生，完全依靠学生，变讲堂为学堂，变讲台为学生展示自我的舞台，以生为本，运用前置作业学生自主探究，合作交流。

本次活动，两校教师都积极参与，各位教师收益匪浅，取长补短把好的教学方式运用到今后的教学中，使得学生的学习热情积极高涨，教师在教研活动中成长，这是教师互相交流、互相提高的平台。

南故城小学

2012年10月24日