探寻课内外有效融合的阅读方法，依“法”导读

探寻课内外有效融合的阅读方法，依“法”导读

寺家庄镇东营小学 朱卫立

 做任何事情，掌握了恰当的方法就等于成功了一半。伏尔泰也认为：“对学生的读书指导与读书本身一样重要。”经过反复的阅读实践，师生归纳出以下几种可行的阅读方法。a、精读法：对有价值的中短篇课外美文集中精力细读，读书时口到、眼到、心到、手到，边读边思考。b、选读法：根据需要有选择性地读，读时目光只扫描关键词句，拎出“主干”，忽略“枝叶”。c、浏览法：对篇幅较长的书籍，只作走马观花式的浏览。d、摘录法：课外阅读到精彩的句段摘抄在读书笔记上，还可以写出对感兴趣的句段的感受。e、批注法：用规范的符号和格式，随读随写，眼、手、脑“协同作战”。开卷有益，开卷动笔更有益。