鹿泉区黄壁庄中心校 2017 年 9 月教研活动计划
活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
9.5 (第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 搭建培训平台,尽快适应教学 | 主题研讨 | 校级 |
9.12 (第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 探讨教育教学中“家访”的重要性 | 主题研讨 | 校级 |
黄壁庄学校(初中部) |
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9.19(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 研讨“学生综合素质评价”工作如何起更大作用 | 主题研讨 | 校级 |
9.26 (第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 注重学生成长中的“心理”问题 | 主题研讨 | 校级 |
9.6(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 拟定本学期的教学工作等计划 | 主题研讨 | 教研组 |
9.13(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 组织本组教师学习《新课程标准》 | 主题研讨 | 教研组 |
9.20(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 组织新教师教学交流 | 主题研讨 | 教研组 |
9.27(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 如何合理的开展实验教学 | 主题研讨 | 教研组 |
9.8 (第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 学习“四环节”高效课堂模式 | 主题研讨 | 教研组 |
9.15 (第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 安排本学期听课评课 | 主题研讨 | 教研组 |
9.22 (第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 如何发挥“四环节”在课堂的作用 | 主题研讨 | 教研组 |
9.29(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 总结本月教研活动 | 主题研讨 | 教研组 |
9.7 (第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 制定并落实本学期教学计划 | 主题研讨 | 教研组 |
9.14 (第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 拟定政史教研组本学期教研计划 | 主题研讨 | 教研组 |
9.21 (第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 课堂教学工作反思 | 主题研讨 | 教研组 |
9.28(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 月考试卷命题分析 | 主题研讨 | 教研组 |
9.6 (第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 制定教学进度、教研计划 | 主题研讨 | 教研组 |
9.13 (第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 初一新生英语学习应注意的问题 | 主题研讨 | 教研组 |
9.20(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 听力在教学中的处理 | 主题研讨 | 教研组 |
9.27(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 考试答题技巧及策略 | 主题研讨 | 教研组 |
9.7 (第3节) | 会议室 | 语文教研组 | 教学进度制定与交流 | 主题研讨 | 教研组 |
9.14 (第3节) | 会议室 | 语文教研组 | 初中生应该掌握的八种修辞 | 主题研讨 | 教研组 |
9.21 (第3节) | 会议室 | 语文教研组 | 常见的运用修辞不当现象 | 主题研讨 | 教研组 |
9.28(第3节) | 会议室 | 语文教研组 | 修辞方法具体应用 | 主题研讨 | 教研组 |
9.7(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 讨论本学期的教学计划 | 主题研讨 | 教研组 |
9.14(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 以提高学生信息素养的信息技术评价初探 | 主题研讨 | 教研组 |
9.21(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 如何评价一节课的教学质量 | 主题研讨 | 教研组 |
9.28(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 听课、评课 | 主题研讨 | 教研组 |
黄壁庄学校(小学部) |
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9月8日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 制定教研计划 | 研讨 | 英语教研组 |
9月15日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 学习课标 | 交流 | 英语教研组 |
9月22日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 王茜说课 | 集体备课 | 英语教研组 |
9月29日 上午第三节 | 四年级 | 全体英语教研组成员 | 王茜讲课 | 集体听课 | 英语教研组 |
9月6日 上午第一节 | 录播室 | 综合组 | 制定本学期教研工作计划 | 集中学习 | 综合教研组 |
9月13日 上午第一节 | 录播室 | 综合组 | 如何在科任课上提高学生的兴趣及自主学习的效果 | 集中学习 | 综合教研组 |
9月20日 上午第一节 | 录播室 | 综合组 | 浅谈课堂教学中的有效对话 | 集中学习 | 综合教研组 |
9月27日 上午第一节 | 录播室 | 综合组 | 有效教学的价值反思与策略价值追求 | 集中学习 | 综合教研组 |
9月6日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 制定教研计划 | 研讨 | 语文教研组 |
9月13日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 学习课标 | 交流 | 语文教研组 |
9月20日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 刘丽梅说课 | 集体备课 | 语文教研组 |
9月27日 下午第二节 | 六年级 | 全体语文教研组成员 | 刘丽梅讲课 | 集体听课 | 语文教研组 |
9月7日 上午第三节 | 四年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 制定教研计划 | 研讨 | 数学教研组 |
9月14日 上午第三节 | 四年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 学习课标 | 交流 | 数学教研组 |
9月21日 上午第三节 | 四年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 如何帮助学习困难学生 | 集体讨论 | 数学教研组 |
9月28日 上午第三节 | 四年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 利用多媒体激发学生兴趣 | 集体学习 | 数学教研组 |
下黄壁小学 |
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20170907下午第三节 | 办公室 | 一二年级教师 | 学期教研工作安排 | 主题研讨 | 校级 |
20170914上午第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
20170921上午第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
20170928上午第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
北白砂小学 |
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9.7下午第三节 | 二楼办公室 | 一、二年级全体教师 | 本学期教研活动安排 | 交流讨论 | 校级 |
9.14下午第三节 | 二楼办公室 | 一、二年级全体教师 | 学习课标 研讨新教材 | 交流讨论 | 校级 |
9.21上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 制定各科教学计划和进度 | 交材料 | 校级 |
9.28上午第二节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 如何提高低年级学生的识字能力 | 交流讨论 | 校级 |
黄壁庄小学 |
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9.7下午第四节 | 办公室 | 全体教师 | 制定本学期教研计划 | 主题研讨 | 校级 |
9.14下午第四节 | 办公室 | 全体教师 | 上课如何激发学生的学习兴趣 | 主题研讨 | 校级 |
9.21上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
9.28上午第二节 | 办公室 | 全体教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
上吕小学 |
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2017.9.7第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 学习新课标,研讨新教材 | 主题研讨 | 校级 |
2017.9.14第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 制定各科教学计划和进度 | 主题研讨 | 校级 |
2017.9.21第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
2017.9.28第四节 | 办公室 | 一二年级教室 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
古贤小学 |
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9.5 第四节 | 二楼办公室 | 全体教师 | 开学第一课 | 主题研讨 | 校级 |
9.14 第七节 | 二楼办公室 | 全体教师 | 制定学校本学期工作重点 | 主题研讨 | 校级 |
9.21 第七节 | 二楼办公室 | 一二年级教师 | 制定各科教学计划及进度 | 交材料 | 校级 |
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沿村小学 |
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9月2日第7节 | 电子备课室 | 1、2年级全体教师 | 研讨教研活动的安排 |
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9月9日第7节 | 电子备课室 | 1、2年级全体教师 | 网络学习(视频学习) |
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9月16日上午第三节 | 一年级教室 | 一年级数学老师 | 一年级数学 |
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9月23日第二节 | 一二年级教室 | 一二年级学生 |
书法比赛 |
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田村小学
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9.7第七节 | 办公室 | 全体教师 | 本学期教研活动工作安排 | 主题研讨 | 校级 |
9.14第七节 | 办公室 | 全体教师 | 学习数学新课标 | 主题研讨 | 校级 |
9.21第七节 | 办公室 | 全体教师 | 学习语文新课标 | 主题研讨 | 校级 |
9.28第七节 | 办公室 | 全体教师 | 如何让一年级新生尽快适应新生活 | 主题研讨 | 校级 |
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