石家庄市鹿泉区寺家庄镇西龙贵小学举行听评课活动

教研主题：制作小吊车

一、听课《制作小吊车》

二、写听课记录

三、讨论交流

杜校长：整节课内容合理，时间比较充分，可以充实课堂，多一些学生动手的实验。

杜主任：课题的引入比较死板，可以更加生动，比如利用课件，出示图片，观看视频。

王老师：对于老师提出的问题，不要急于自己说出答案，要留给学生充分思考的时间，完成回答。

段老师：认识小吊车的时候，教师可以拿出准备好的小吊车，让学生观察，课件可以出示一些生活动运用吊车的实例。

四、小结：通过听课评课，我们学会了在科学实验教学中，如何更有效的调动学生的积极性，更好的吸引学生的注意力。