鹿泉区寺家庄镇平南小学”五步式“自主作文教学模式研讨

鹿泉区寺家庄镇平南小学关于开展“五步式”自主     作文教学模式研讨的教研活动

2017年11月1日我校各位领导及全体语文老师参加关于开展“五步式”自主作文教学模式研讨的教研活动。

在本次活动中大家积极发言，尤其是梁老师提出的写作文要强调口语交际，会说才能有的写的观点受到了大家一致认可。梁老师强调我们要给学生创造说话的动机和机会，叫学生学会学语言，用语言。说话锻炼的方式很多，在生活中，笔者常从一下几点做起，收益甚多。

其一，巧设课堂疑问， 训练学生“答疑”的机会。

多鼓励学生发表意见和见解，充分调动学生的积极性。

其二，创设课堂情境，让学生在角色中“扮演”中 说话。

注重学生讨论。

其三，图文并茂，让学生利用客观情景做“导游”者。

启发学生从不同的角度学会观察、想象和言论。

其四，针对突发事件，让学生有所“议”。

从肯定中让学生感悟说话的信心和兴趣。

培养学生的说话方法是多种多样的，我们应全方位多角 度地给学生创造机会。

通过本次“五步式”自主作文教学模式研究活动，老师们对自主作文课堂教学有了全新的认识和了解，全体语文老师在经验交流中取长补短，相信老师们在今后的教学中会有更大的进步。