五年级数学教学反思

五年级数学教学反思

本册教材共包括八个单元的教学内容。这几个单元依次是:

1、图形的变换。

2、因数与倍数。

3、长方体和正方体。
4、分数的意义和性质。
5、分数的加法和减法。
6、统计。
7、数学广角。
8、总复习。

图形的变换主要是旋转的要素及画一个图形旋转后的图形。因数与倍数主要是因数和倍数;2、5、3的倍数的特征、质数和合数。长方体和正方体主要包括长方体和正方体的认识、长方体和正方体的表面积、长方体和正方体的体积。分数的意义和性质主要包括分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、分数和小数的互化。分数的加法和减法主要包括同分母分数的加、减法、异分母分数的加、减法、分数加、减混合运算。统计主要包括众数和复式折线统计图。实践与综合运用主要包括欣赏设计、粉刷围墙、打电话、找次品等。本册内容涉及的内容广泛、覆盖面较广。教师要在掌握所有全册内容的基础上给学生理清思路;本册教材共七个单元。要把各个单元的知识点理顺、理清。
通过教学完了全册知识内容后,让我感觉到的是学生理解和掌握第三单元和第四、五单元的内容还有困难，第三单元主要讲的是长方体和正方体。其中求长方体和正方体的表面积和体积是一个难点。说明学生对图形的认识、公式的理解等掌握的还不够牢固。说明了学生的空间观念知识还很薄弱。今后教师还要在这方面继续加强练习。第四单元讲的主要是分数的意义和性质。原来学生已经学会了简单的同分母分数加、减法。本学期又学习了因数、倍数等概念;学习了2、3、5的倍数的特征。掌握分数的意义、会做约分和通分以及小数互化的技能等。要掌握好这部分知识和内容也是要在大量的练习中学好。第五单元主要是同分母分数加、减法,异分母分数加、减法和分数加减混合运算三部分内容。学生已有一定的抽象逻辑思维,对一些抽象的知识能通过自己的思考去获得,但又带有形象性,对一些难理解的知识还要借助直观教具帮助才能掌握。学生的迁移类推能力已得到初步的发展,能通过自己的迁移类推掌握部分知识。学生已初步掌握这部分知识,以后还要在大量的练习中熟练对知识的掌握程度。这三个单元是我班学生的软肋,今后自己在练习中要投入更多的时间和精力以弥补自己的不足之处,力争使每一个学生都能考出好的成绩来!