大车行小学开展课堂突发事件的处理技巧教研活动
近日,大车行小学低年级教研组围绕“课堂突发事件的处理技巧”这一主题进行了教研。小组成员结合自己课堂教学中曾经的突发事件及当时处理办法畅谈自己的经验与教训,成功与不足,反思与感悟。通过广泛沟通与交流,大家最后一致认为,要处理好课堂突发事件,前提是要有爱心和耐心,此外还要讲究艺术,会合理采用以下方法:
1、 整体问题,当场处理。
2、 局部问题,个别处理。
3、 个性问题,无声处理。
4、 课上问题,课下处理。
5、 特殊问题,特殊处理。
6、 宽严有度,灵活处理。
通讯员 李秀菊
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