小学数学的最主要任务,就是学习加、减、乘、除四项最基本的运算。在这四项运算中,加、减、乘三种,都有现成的运算口诀,学生可以直观地根据所给的数字,借助口诀和一套固定的方法,计算出结果。而除法则不然,它没有现成的口诀,事实上也无法给出口诀,学生只能间接地根据除数、参照被除数,经过抽象思维,假设出结果,再进行验证,看其是否符合除法的要求;若不符合,就要重新进行假设、验证。这显然是一个非常复杂的思维过程,因此,在这四种运算中,相对而言,除法的难度最大。因此,9月29日我校中年级教研组进行了多位数除法教法的探讨活动。通过探讨和交流,我们找出一种简捷、准确的试商方法,大大提高了计算速度。
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