李村中心幼儿园 音乐活动：《金孔雀轻轻跳》

大二班音乐活动：《金孔雀轻轻跳》

教学目标：

1 情感目标，了解傣族人文风情，感受歌曲旋律，能为乐曲打节奏。

   2 知识与技能，学习歌词部分第一段，能运用肢体语言表现自己对孔雀的认识和喜爱，体验用舞蹈表现的快乐。

教学过程：

一·谈话导入：老师这里有一个谜语，请小朋友们来猜一猜。

锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴像把扇，展开人人爱。那今天老师来上一节音乐课，请大家来看ppt吧。

    二·你们喜欢孔雀吗？你们知道孔雀生活在哪里吗？

孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南西双版纳的傣族，这里也是“孔雀之乡”。

三·新歌教学：

1 今天老师给大家带来一首好听的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》听听歌曲是怎样歌唱美丽可爱的小孔雀的。

   2 学习歌词（出示曲谱）

师：现在请同学们跟着老师一起把歌词读出来

师：你喜欢那一句？

生：我喜欢雪白的羽毛金光照

生：我喜欢展翅开屏河边走

解释：小卜少代表傣族的小女孩，小卜帽代表小男孩

师：老师喊小卜少，女孩子们答应“哎”，说到小卜帽，小男孩答应“哎”

   3师：这首歌好听吗？请小朋友们听老师弹奏一遍并哼唱歌曲,可以随着音乐轻轻地做摇头，拍手动作。

   4 咱们一起来学习两个节奏：

X  I  X -- I   XX XX I XX X I分组练习 

  5 咱们用什么声音演唱呢？

   6师：请大家带着喜悦的心情用柔和亲切的声音再唱一遍歌曲，肯定比刚才唱的要好。2遍

   四·创编表现歌曲：

   师生在教室中间围成圆圈，一起随着音乐做简单的孔雀舞动作。

   五·总结：

    小朋友们，咱们来回顾一下，孔雀生活的西双版纳风景优美，是因为傣族人民热爱自己的家乡，环境保护得好，咱们应该怎么保护我们的家园呢？爱护环境，爱护动植物，让动物们有良好的生活环境。

    好啦，时间过得真快，这节课要结束了，跟美丽的小孔雀说再见吧。