搞好常态化教学，提高课堂教学效率

    4月11日上午，我们寺家庄小学英语教研组在本校举行教研活动，全体英语教师参加了此次活动。

    梁茜老师执教Eat More Vegetables and Fruit这一课。通过Free talk介绍自己的喜好，引出了自己喜欢的食物，滚动复习了关于食物的单词，同时引入主题, 创设情境，有序衔接，教授新词，实现了与课文内容的自然衔接；通过泛读和精读理解文章内容，指导学生通过寻找关键词，对教材内容进行梳理，帮助学生梳理思维轨迹，分析文段结构，为仿写做好铺垫。

    王翠老师执教的是What do you do? 这一课。通过歌曲导入，活跃气氛，同时让学生复习并了解关于职业的单词。王老师在轻松愉悦的Free talk中带领学生自然地融入英语课堂；充分运用Let’s try为对话学习做铺垫，有效实施听音问答、模仿发音，细致地分解了Let’s try的教学步骤，迈小步以使得学生扎实对语言的理解。在Let’s talk 教学中，王老师将对话中的重点句型先进行教学，让学生充分掌握并能运用于实际情境的操练中。接着引导学生通过大量的听和尝试着说步步深入，帮助学生理解文本，学习新语言，最后学生联系自己的实际生活，与他人交流自己父母的职业以及描述自己的职业理想。

    课后，教研组对两位老师的课堂展示作了精彩的评价和分析，着重分析了新教材对话课的教学新思路。重申了对话课的四点要求：1.获取信息；2.提取信息；3.操练语言；4.结合实际，运用语言。通过此次教研，我们又一次受到了新理念的洗礼，收获满满！我们将脚踏实地，朝更高、更远的目标进发！