潜心教研勤探索 扎根教学促提升
2022年09月22日 10:08:18 访问量：9272次
作者:贾立荣
进入新学期，各学科组长对李幼园本教材再梳理，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育质量评估》，制定了新学期的教研计划，并组织相关教师参加了不同领域的教研活动，对新学期的教学实施活动树立明确的目标。
科学教研组
科学教研组组织老师全面学习《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标内容及要求，学习科学活动的组织方法，对校本中教学活动再次进行梳理。大家一起探讨了各年龄段科学教育的知识、能力及态度目标，使老师在制定活动计划时找到知识点和能力点、找到相应的理论依据，让活动目标全面而准确，并贯穿于活动准备、过程、结果和评价等环节中，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新教学思路和方法。
艺术教研组
转眼又迎来一个新学期，艺术教研组也将面临着新的突破，根据《幼儿园指导纲要》及我园园历计划，艺术领域将在本学期的艺术活动中，进行创新教学尝试。主要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师按时参加，切实提高教师的专业水平。
2、从实际出发，开展有自己特色的艺术教育活动。
3、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。
社会与健康教研组
新学期初始本次教研活动主要是熟悉幼儿园各年龄段秋冬园本教材的制定与修改，以及新学期的计划与教学方向。社会与健康教研组对如何上好社会与健康活动进行集体讨论，社会领域方面主要培养幼儿深入社会生活，扩大眼界，丰富感性经验，帮助幼儿理解事物之间的联系。健康领域方面，以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐步学会保护自己。
语言教研组
语言领域教研活动主要以“熟悉新园本教材、口部操、诗歌和古诗，在教研中，每个班级依据园本教材结合幼儿的年龄特点和本班实际制定了口部操和经典节目，根据上学期语言教研组遇到的关于古诗的问题，在本次教研通过探讨、查阅资料，总结出古诗教学的四部曲：图画展示、故事讲述、动作表演、复习巩固。
语言教研组仍然以素质教育为中心，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展分领域的研究。
本次各学科教研活动有效推动了幼儿园的科学研讨工作，同时也引发了教师对《校本》背景下开展各项活动的深层次思考。通过定期的、有目的地开展讨论学习，不断提升全体教师新的教育理念、创设新的教学方法，为幼儿园教育教研活动的扎实开展提供基础。相信在科学教研的道路上，我们一定会走得更远！
编辑：李村镇中心幼儿园
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