《酸的和甜的》课本剧

寺家庄小学  史力华

 前言

    《酸的和甜的》是一篇富有童趣的寓言童话，文字浅显易懂，语言生动活泼，文章通过小动物们争议葡萄到底是酸的还是甜的，说明了一个道理——什么事情我们都要动动脑筋，亲自尝试一下，不要只听信别人的话。

课文：                          酸的和甜的

葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”
     树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定是很酸的。
     小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！

这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”
    小猴子笑着问：“你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”
    小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸的很呢！”
     小猴子听了，大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃的这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。
     小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
　课文理解：

1、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？你能帮助小松鼠和小兔子想想原因吗？

2、小猴子相信他的话了吗？那他又是怎么做的？

    3、 比如松鼠和小兔子又一次遇到了狐狸，这回他们会说些什么？他们之间又会发生什么故事呢？相信同学们编得一定很有趣！

                      《酸的和甜的》课本剧剧本

布景：葡萄架

人物：小白兔  狐狸  小松鼠  小猴子

场景一

一只狐狸睡醒了，他伸伸懒腰说：“哎！真舒服啊！只是有点饿”（他摸了摸他的肚皮）“我得去找点吃的，再去找几个伙伴玩……”

（狐狸边走边寻找食物，来到了葡萄架下。）

狐狸：“哈哈！这儿有葡萄，好大哟、好红哟，看来今天真有口福啊！”（匆匆的来到葡萄架下，转过来转过去，一会儿跳起来，可就是没有摘到一颗葡萄）

狐狸（嘀咕着）：“哎，真倒霉，这么大这么红的葡萄我怎么就摘不到啊，我要是有长颈鹿一样高就好了!(叹口气)唉！算了吧，既然摘不到就不用白费力气了。嘿嘿！不过这葡萄肯定是酸的，不能吃，我才不想吃酸葡萄呢，我再到别处去找找，一定还有更好吃的（舔舔嘴巴）。”

场景二

（狐狸转身离开，狐狸在嘀咕时，小松鼠已爬上了树）

小松鼠（正伸手摘葡萄）：“噢！对了，不能摘，狐狸大婶那么聪明，他都没有摘来吃，这葡萄一定是酸的，一定不好吃。”

（小白兔挎着篮子，哼着歌儿《采蘑菇的小姑娘》来到了葡萄架下。）

小白兔：“哇！这么多的葡萄，这么大，这么红，这葡萄一定很好吃。今天我可以吃个够了！（舔舔嘴皮，伸伸舌头，表现出馋状）

小松鼠（从树上跳下来，劝告）：“小兔妹妹，这葡萄是不能吃的啊！”

小白兔：“为什么呀？”

小松鼠：“因为狐狸大婶说这葡萄是酸的，我都没敢吃呢！你要是不怕酸，你就吃吧！”

小白兔（半信半疑）：“真的吗？（叹气）哎！好可惜呀，不过狐狸大婶和小松鼠都说这葡萄是酸的，我想这葡萄肯定也是酸的吧！”

场景三

（小猴子翻着跟头，来到葡萄架下，抬头一望）

小猴子（高兴地）：“哇，今天的运气真不错!”(迫不及待地爬上葡萄架，马上摘一串葡萄就要往嘴里送)

小白兔（着急地）：“猴哥哥，猴哥哥，不能吃，不能吃呀！这葡萄是酸的！”

小猴子（微笑）：“你吃过吗？”

小白兔（摇头）：“我没吃”，（指着小松鼠）“他说这葡萄是酸的”。

小猴子（转向小松鼠）：“那你尝过吗？”

小松鼠（摇头）：“没有，我是听狐狸大婶说这葡萄是酸的，我也没敢尝。”

小猴子（把葡萄扔进嘴里，大口大口地吃起来，）边吃边说：“真甜呀！真甜呀！这东西怎么这么甜！”

（小松鼠和小白兔疑惑地望着小猴子，然后对视）

小白兔：“这就奇怪了，狐狸大婶说葡萄是酸的，猴哥却说葡萄是甜的，到底谁说的是真的呢？”

小松鼠（茫然摇头）：“我也不知道该相信谁了。”

小猴子：“你们这两个傻瓜别议论了，自己尝一尝不就知道了吗？”（说着扔下两串葡萄）

小白兔、小松鼠：“犹犹豫豫地拣起地上的葡萄，对望着，许久之后，才迟疑地摘下一颗送进嘴里。”

小白兔（惊叫）：“哇，好甜呀！”

小松鼠（兴奋）：“确实很甜呀，（疑惑）可狐狸大婶为啥说这葡萄是酸的呢？”