课例研讨评析 探索高校课堂
2010年5月19日,永壁小学美术教研组以课例研讨方式进行了高效课堂的探索与研究。学校领导及同教研组教师对任润青老师执教的二年级美术课《果蔬变变》进行了互动评课,并与授课教师从高效课堂的各环节设计做了交流和沟通,最后针对该类型课总结出以下八环节教学模式:1、话题导入2、展示激趣3、提问启思4、观察想象5、实例师范6、整理提炼7、动手制作8、作品赏评。这种以课例研讨为切入点的教研方式非常有效,切实推动了我校美术高效课堂教学的研究工作。
永璧小学
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