五一劳动月方案总结及反思 中二班

五一·劳动月方案总结及反思

活动总结：

    在五一国际劳动节来临之际，我班开展了劳动最光荣系列的主题活动月，热烈庆祝五一国际劳动节。

   首先，向幼儿介绍了五一劳动节的来历，通过PPT图片课件介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，组织幼儿到幼儿园的小花园拾树叶，最后感谢幼儿园的厨房阿姨每天不辞辛苦的为我们做饭，门卫爷爷和保安叔叔细心的照看。感谢各行各业的人。

   活动内容包括：1.自己的事情自己做。

                 2.帮助妈妈做家务。

                 3.我是劳动小模范。

                 4.帮小花小草浇水。

                 5.画一幅劳动的画。

我班劳动月还开展了“我是劳动小能手”比赛活动，本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。通过这次比赛挑选出我班的劳动小能手，幼儿颁发奖品。

通过这些活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，以辛勤的劳动为光荣，教育幼儿热爱劳动。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。

活动反思：

虽然日常生活中，幼儿有过在家劳动的经验，但是相关经验比较疏散、凌乱，而且劳动涉及的内容比较多：有扫地、擦桌子、整理东西。适量劳动可使孩子快乐。那些童年时参加过劳动，甚至做过简单家务劳动的幼儿，要比那些小时候不做事的幼儿生活得更愉快，因为幼儿在劳动中，不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。然而，在现实生活中，家长往往忽视幼儿的劳动教育，不重视幼儿劳动习惯的培养，使幼儿动手的机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。孩子越来越可爱聪明，可是生活能力却越来越差了。为此，我班决定每天请几个小朋友来当“劳动之星”让幼儿发现了每个小朋友的“闪光点”，大家为他们鼓掌，这一刻，“劳动之星”幸福的微笑和台下幼儿热烈的鼓掌声将活动推向了高潮，大家都表示以后会像这些小朋友一样，更爱劳动。大家还争先恐后地交流着自己的劳动感受。 将幼儿在家的表现和在园表现结合起来，让家园合作更紧密，让幼儿爱劳动的习惯保持下去。我们会不断改进活动，让“劳动节”的意义更深刻。

                                                 中二班

                                               2016.05.31