高家窑小学开展“阅读教学中如何科学分解教学目标”教研活动
3月6日,高家窑小学开展“阅读教学中如何科学分解教学目标”教研活动。杨勇民老师通过语文阅读展开分析,同全体教师共同探讨。
阅读重在朗读,把朗读训练和理解课文有机结合起来,在理解的基础上朗读,通过朗读加深理解。教师在教学过程中,要思考三个问题:
我们准备把学生带到哪里?——教学目标的设置
我们准备怎么把学生带到那里?——教学策略的研究
我们如何确信我们已经把学生带到了那里了?——教学评价的方法
通过本次教研活动,让教师找到语文教学的方法,引导学生细读揣摩文章的经典词句,加以学生自己的理解和感受,让学生学好语文,爱上语文。