南任村小学体育教研——合理调动学生兴趣，提高课堂教学效率

南任村小学体育教研——

合理调动学生兴趣，提高课堂教学效率

体育课是小学生们特别愿意上的课程，能给学生轻松的机会，让学生发泄心里的郁闷和缓解学习的疲劳。可往往会造成课堂的混乱，学生只顾疯玩，忽视了教学任务的完成。如果按照教学任务的要求去按部就班的学习，又会造成课堂气氛的压抑，也不能很好的完成任务。

6月7日，南任村小学组织全体教师进行了体育课堂教学的研究，就如何调动学生兴趣，提高教学效率，展开了讨论。最后形成了共识。

要想提高教学效率，完成教学任务，还能让学生兴趣高涨，参与积极，必须从以下几个方面入手：1、改善师生、生生关系，和谐、融洽、和睦相处，提高学生兴奋度。2、对于低年级学生，善于运用故事情节来教学。3、在教学手段、教学方法上，要灵活多变，随机应变，能适时合理调动学生兴趣。4、要善于将教学内容和游戏有机结合。5、注意教学的成功性和善于抓住学生期待成功的心理，以及善于利用学生成功后的喜悦。6、对待不同学生，要因人而教、因材施教，区别对待，不死板教条。

南任村小学体育组