《石头的创想》——石头创意画

《石头的创想》——石头创意画

永壁幼儿园  邓会彬

活动目标：

1、欣赏各种石头画，感受石头画的奇妙创意和装饰美。

2、尝试运用图案和色彩装饰立体的石头。

3、能够根据不同的石头外形进行创意联想，大胆运用造型和色彩表现出自己的创意。

活动准备：

1、经验准备：有用水粉颜料装饰立体物品的经验。

2、材料准备：收集各种形状的石头、各种装饰过的石头、水粉颜料、调色盘。

活动过程：

一、谈话导入：由猜谜的游戏，引起幼儿兴趣。

1、敲一敲

师：“今天，我带了一个好玩的游戏叫做猜一猜，你们想不想玩呀？”

“请小朋友猜一猜这是什么东西发出的声音？”（老师轻轻敲一敲石头）

2、猜一猜

师：“原来呀，刚才的声音是石头发出来的。”

师：“今天石头宝宝要变魔法，你们想看一看吗？”

二、播放不同类型的石头图片课件，欣赏石头上的不同花纹图案

教师小结：刚才我们一起欣赏了在石头上自然形成的一些有趣画面，有动物，还有风景，许多人非常喜欢这样的石头，有的人还把石头摆在家里做装饰欣赏它，很有意思，也很漂亮。

(出示一块没有图纹的石头)师：老师这里也有一块石头，上面没有图案和花纹。有人在这种没有花纹的石头上用彩笔画出了各种美丽的画面，你们想看吗?请小朋友们来欣赏，看看他们在石头上都画了些什么?

三、探索发现

欣赏在石头上绘制的画面，幼儿了解石头彩绘的特点

小结：看了这些在石头上用五颜六色绘出的画面，不仅色彩鲜艳，轮廓也很清晰，有动物、风景、色块和条纹图案，你们觉得漂亮吗?你们想不想也试一试在石头上画一些好看的颜色和美丽的画面?

指导语：石头是我们生活中随处可见的东西，前段时间我们的班的小朋友也收集了很多石头。一起来想一想，你有什么好办法可以让“石头”变漂亮呢？

小结：装饰石头可根据外形将它变成自己喜欢的笑脸或小动物，甚至是人的某个五官，如嘴巴等；可运用色彩装饰的方法将它变成一颗彩石；更可运用描画图案的方法将它变成一幅美丽的画。

四、     创作表现：

1、幼儿选择石头，教师引导幼儿讲述自己装饰石头的想法。

指导要点：鼓励幼儿大胆想象，选择不同的装饰手法来装饰石头。

指导语：跟你的同伴的分享一下，你想将自己的石头变成什么呢？

2、幼儿自由想象并创作，教师巡回指导，提供帮助。

指导要点：引导幼儿在创作中注意颜料的运用，以及画画的布局，提醒幼儿构图要丰富饱满。

五、欣赏评议

1、教师将幼儿作品全部展示，让幼儿相互欣赏，同时，教师围绕造型、色彩、图案等装饰手法进行有针对性地评价。

2、引导幼儿相互交流学习。

六、结束活动

师幼共同整理和清洗活动中使用的绘画工具。