符家庄学校教研：手工制作与审美情趣

5月7日下午，符家庄学校音体美教研组围绕“手工制作与审美情趣”开展了教研活动。

手工课是小学美术教学中不可缺少的一项内容，它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑等，从幼儿园到小学，手工课都在美术课中占有一定的比例。现在的手工课主要是学习多种工具和材料的使用方法，塑造和制作不同形态的手工作品，来表现自己的意愿及锻炼手的协调灵巧。

梁银枝老师谈到，在实际授课中，教师容易忽视儿童对手工作品造型的认识和审美感受，所传授的只是某种物品的制作方法，而不是向儿童展示不同材料或同一材料在制作上不同表现的可能性，这就很容易造成手工课变为“劳作”课。

张秀娥和刘延倜老师提倡营造轻松的学习气氛，只要学生的作品能够表现出工艺品的特点就可以，让学生从像与不像的“旧框”中走出来。鼓励学生在轻松愉快的环境中大胆地想象、深入思考，在制作中允许反复修改，或用完全不同于常规的方法来制作，根据自己的个性制作出一个“美”的作品。这样学生就可以轻松愉快地学习，增强学习的主动性和积极性。

在提高学生的审美情趣上，各位老师在教学中进行了一些大胆尝试尝试。教研会上，两组老师还展示了“同课异构”的师生手工制作成果——《一帆风顺》。