因为有爱
因为有爱
因为有爱
河北省鹿泉市寺家庄镇东营小学 宋晓会
在我的十多年的教学实践中，发现：要成为一名优秀教师不仅要具有较高的专业水平和教学艺术，更要有一颗炽热的爱心。因为有爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点；因为有爱，才会对自己的教育对象充满信心；因为有爱，才会有追求卓越和创新的精神。
不过，要教育好一名学生，仅仅靠教师个人的力量是不够的，家长的协助与配合亦是不可缺的。“教师进万家活动”就给了我这个契机，针对学生的不同情况，我利用课余时间走街串巷，深入学生家中进行家访，与孩子们进行了心与心的零距离交流，和家长们推心置腹一起探讨了教育孩子的方式与方法。一路走来，有欢喜，有忧愁，有酸楚，也更有感动。
爱在真诚鼓舞中渗透
刘梦阳，聪明机灵，接受新鲜事物较快，爱说话爱打闹，做事浮躁，写作业不太认真，老师稍微批评两句就掉眼泪，心理很脆弱。面对这些情况，我便把第一站选择了去他家进行家访。
家访前，我仔细分析了梦阳身上的闪光点和缺点。来到他家，看到家里窗明几净，很显然为了我的这次家访，家里又刚刚打扫了一番。梦阳妈妈很热情地接待了我，我在她面前介绍了梦阳在校的表现。家长听后，眼睛湿润地央求老师帮忙好好教育他，让他早日成为一个男子汉。
当我疑惑梦阳妈妈为何如此激动时，阳阳妈妈的话匣子打开了，涕泪满面的母亲分明把我当成了朋友，倾诉了满腔辛酸，梦阳爸爸去世的早，是妈妈一个人抚养着梦阳和他的姐姐……
听着梦阳妈妈的讲述，我被感动了，眼圈也红红的，深深体会到单亲妈妈的艰辛。
“日子虽苦，有盼头才过得下去，你有盼头吗？”我问。
她迷茫地摇摇头。
“不！你有希望”，我坚定地说。
她睁大了眼睛。
“你的希望就是孩子们！你一定要坚强，用你的行动感染孩子！”
她叹息道：“我文化不高，只能让他们吃饱穿暖，别的给不了。”
“孩子们已渐渐地长大了，明白了一些事情，他看见别的孩子叫爸爸时，就低下头，一言不发，当同学们唱起《世上只有妈妈好》的时候，眼里总是噙着泪花，孩子渴望父母，特别是妈妈的爱，你要体会孩子的心情呀？”
妈妈又一次泪流满面，“咱们做妈妈的更应该坚强，把自己全部的爱倾注到孩子身上，你爱孩子，他们会更加爱你，你说是吧。”她点了点头。“爱能融化一切，爱更能创造奇迹!”我接着说，“梦阳很聪明，我可是对他充满信心，你能配合我教好他吗？”
“能！一定能”她使劲地点了点头。
爱的阳光终于又回到了这个不幸的家，奇迹真的在梦阳身上发生了……自这次家访后，家长的管理到位了，与老师的沟通也越来越多了，哪怕在路上偶然遇见，也像亲人一样，家长里短地唠一唠。而孩子的改变更是有目共睹。
感悟：如果没有家长的配合，教育教学工作的质量就会大打折扣，老师就难以走进孩子的内心世界。要走进孩子的内心世界，有时要先走进家长的内心世界。
爱在肯定赞扬中流淌
夕阳胭红，晚风习习，如画的美景却留不住我匆匆的脚步。我奋力蹬着自行车，轮子转得飞快，耳边呼呼的风声，使我燥热的心渐渐平静了许多。
今天我要去戚永征家去家访。提起戚永征可是“大名鼎鼎”，不爱学习，大错不犯，小错不断，这不，在课间玩耍时，爱打闹的他还把人家的脸碰青了。我心里恨不得早点儿见到其家长，当着家长的面，狠狠地将他批评一顿。
还未走进戚永征的家门，就看见戚永征在外边拿着扫帚打扫的身影，我试着叫了一声：“戚永征！”“哎――”尘土飞扬中应声走出了那小小的身影，见到是我，那灿烂的笑容立刻僵在了脸上。随后而来的他爸爸见此情景，一巴掌先打过去，恶狠狠地说：“叫你闯祸，成天给我添麻烦！”戚永征倔强地看着父亲和我，委屈地说：“我没闯祸，干吗打我？”一时间三人无语，都僵立在那里，连空气中都透着尴尬。我没想到家访的“开场白”会如此剑拔弩张，充满火药味，一时间竟有些手足无措了。这时，戚永征妈妈抱着小女儿也来了，站在一边不敢作声，只有小女孩天真地冲着我们笑，看着的戚永征父母那憔悴的面容，那开裂的双手，那被岁月压弯了的后背，我张了张嘴，却什么也说不出来。局促之中，我堆起笑容，友好地对的戚永征爸爸说：“嗨，你误会了！戚永征真的没有闯祸，今天，我是来表扬他的。”“表扬？”诧异明显地写在那两张饱经风霜的脸上，“老师上我家门，从来都是告状，还从未有过上门表扬呢！”“没有骗你们，今天，戚永征在学校主动打扫卫生角落，脏活累活总是抢着干，我班也因此获得了本周的讲卫生流动红旗，他的功劳可不小呀！” “真的呀，真的呀！”戚永征妈妈激动地拍了拍永征的肩膀，戚永征的爸爸也不无得意地说：“我家小子就是能干活，你瞧，这打扫院落街道经常都是他的活儿。”说着也开心地拍了拍戚永征的肩膀说：“儿子，老爸错怪你了！”戚永征偷偷地瞟了我一眼，低着头，始终不吭声。
接下来，他们一家将我迎进屋，让座、倒茶，在温馨的气氛中，我委婉地提出：是不是给孩子开辟一个属于他自己的小房间，用于安静地学习；是不是放学回家先让他完成作业，然后再帮父母干活；是不是父母尽量抽出时间多陪陪孩子？多和他聊聊天……
戚永征的父母也谈了很多，他们是外地落户到这儿，跟这儿的乡亲不太熟，爸爸总是出去打工，妈妈不识字看不懂校讯通的内容，没办法帮助孩子学习，愧疚于对儿子的关心不够，愧疚于自己吃了没文化的亏，并希望老师今后对其严加管教……
繁星满天时，我告辞出门。我不知道今天的家访是成功还是失败，隐瞒了戚永征打人的事，是对还是错？
第二天，戚永征主动向那位同学道了歉，还从自己家的梨树上摘了几个梨送给了那个同学。再以后，戚永征和同学之间很少发生一些不愉快的事，整个人的精神面貌都有了很大的变化。
感悟：这次家访后戚永征的变化，使我深有感触，即使再差再笨的孩子，他（她）的内心也有一种被肯定被赞美的渴望。其实，家访时给孩子一个微笑，一句赞美，一次肯定，对我们来说，小到不值一提，可是，却能激起孩子及家长心中层层的涟漪，甚至于能影响其一生。
爱在相互信任中升华
中午放学铃声响后，我骑车带着刘一池同学往他们家的方向驶去……上午体育课时，孩子突然头晕，倒在我怀里，经询问得知今天早上又没能吃上早饭。所以此行一来送孩子，二来顺便家访，看看为何孩子不吃早饭就去上学。
一进家门，一池的爷爷和奶奶就迎了过来，热情的招呼我坐到客厅，孩子奶奶忙前忙后，孩子依恋地扯着我的手一刻不松。我向老人家说明此行缘由，委婉地表达了我对孩子身体的担心。一听这话，老人面露难色，让孩子回到房间，才向我坦言。孩子晚上经常看电视直到深夜，他妈妈只顾玩电脑，睡得很晚，早上醒的晚，时间紧，孩子经常饿着肚子到学校。老人用请求的语气让我帮帮忙说服一池的妈妈，别整天迷恋电脑，言传身教，在教育孩子上多用点心，多抽时间陪陪孩子。看着老人信任的目光，我不忍拒绝，决定再找时间单独约一池妈妈聊聊天。
通过和一池妈妈接触，感觉她孩子气十足，即使已为人母，却依然没有担当起妈妈的角色，也没有想过承担起教育的责任。孩子从小就是由爷爷奶奶带着，她从没有和孩子真正在一起生活过，总认为孩子上学后会慢慢变大。我首先从自己的孩子聊起，与她分享孩子成长中的进步，与她交流孩子成长中的困惑，谈自己对孩子的期许，谈孩子回馈父母的点滴温暖……渐渐地我发现一池的妈妈专注了，反思了，开始意识到自己在家庭教育中的缺席。此时，我明白孩子妈妈的心锁已被打开。顺势，我提出，在家庭教育中需注意的事项，并委婉的提出了几个要求。家长连连点头表示一定配合。看着若有所思的一池妈妈，我对此次家访的效果充满了信心。此时我又推荐她读一本书《好妈妈胜过好老师》，一池妈妈欣然接受了……
自这次家访后，一池妈妈与我的沟通越来越多了，也对我给予了无比的信任，教育中的困惑，甚至生活中的烦恼，都要和我倾诉一番。孩子也有了可喜的变化。
感悟：从一池同学身上看出孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。我们和家长成为知心朋友，时时激励他们做孩子最好的父母，让孩子在我们的精心呵护下健康快乐地成长。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀；梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳；师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。美丽的乡村，孕育了憨厚的庄稼人；朴实的农民，养育了纯真的孩童。纯朴的乡音，已潜移默化地渗透于我的耳中。稚气未脱的笑言，渴求知识的眼眸，更驱使我责无旁贷，义无反顾地履行自己的职责。用爱去呵护，用心去感悟，用身去践行。爱每一个学生，不要轻言放弃，即使他身上满是缺点，可只要有爱的阳光，就有那花满枝头的春天。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学会做人，做一个顶天立地的人！
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