2015年4月7日,南甘子小学数学学科教研组全程化教学进行了第一次试讲和讲后教研。在试教之前,3月31日我们利用教研组活动,进行集体讨论备课,授教老师提出自己上课的想法,全组老师一起出谋划策。授教教师之后进行认真备课试讲。本次教完,我们针对课堂上出现的情况,对一些教学过程、教学方法进行修改授课。
全程化教学可以不断地提高教师的教学水平。也是对教学工作进行全程优化的教研活动,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。集体研讨、教后反思的过程,既有利于教师的扬长避短,更有利于教师在高起点上发展。
针对本次试讲我校将对全程化教学进一步加强指导,使教学效果更显著。