北降璧小学教研 如何进行切实有效的口语交际训练
新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练。怎样根据学生的实际进行口语交际训练呢?针对于此,我校开展了本次教研活动。老师们一致认为“教无定法,只要得法。”在口语交际教学中,要培养学生的口语交际能力,关键是选择合适的方法。要逐步培养学生树立“动口即是练说时”的观念,创设多种多样的交际情景,努力消除学生口语交际的心理障碍,进行切实有效的口语交际训练。
北降璧小学
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