图形车
活动目标:
1.学习使用不同的图形片拼出不同的车。
2.能按不同特征进行数量统计。
3.培养幼儿的动手操作能力。
活动准备:
三角形、正方形、圆形、长方形、半圆形的图形若干。
活动过程:
(一)集体探索
1、回顾上节课所学内容。《图形车》
2、师:今天,张老师也给小朋友们拼了一个图形车,我们一起来看看。
拼的图形车都用到了那些图形。
3、复习图形特征。
(二)操作练习
1.自主尝试用各种图形块拼汽车,鼓励幼儿拼出多种不同的汽车。
2.幼儿独立进行操作,教师巡视指导并及时记录幼儿操作情况。
(三)共同验证
1.教师针对幼儿完成的情况进行评价
2.引导个别幼儿说说自己操作时使用了几个图形,进行经验分享。
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