南铜冶小学开展高校课堂教学模式探讨与实践研讨会

　 南铜冶小学开展高校课堂教学模式探讨与实践研讨会

　                                                  南铜冶小学    张文霞

2010年10月8日下午第四节，南铜冶小学全体教师齐聚3年级2班教室共同探讨高效课堂教学模式之教学兴奋点，会议上张会欣教学副校长给教师们讲解了如何寻找教学兴奋点。从导入、精讲、精练、小结四个方面进行了探讨。课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率就是追求高效课堂。高效课堂是指高效益、高效果的课堂，即以最小、最巧的投入让学生获得最多的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。而一味地注重满堂讲、满堂练、满堂问，如果学生吸收不了，这样的课堂便是低效的，甚至是无效的。因此，南铜冶小学就如何才能打造出有效、高效的课堂方面下功夫，追求高效课堂，以达到教育的全面发展。

                             2010.10.9