音乐教学中态势语的使用――南降壁小学
教研组长吴静老师提到:我们在音乐教学中,除了教给学生必要的乐理之处,在音乐教学过程中还应将态势语应用到教学之中,以此增强音乐教学的效果。请大家谈谈自己的经验。
魏彦茹老师讲到:音乐教学是师生之间情感的交流互动,应当用微笑对学生进行教育,教师的微笑也是一种态势语,微笑可以增强儿童克服困难的信心。
在积极的发言之后,主持人总结:每位教师都有自己的独到见解,可以用目光交流,用手势语传递,用微笑去鼓励,通过态势语的应用,我们的教学将更生动。此次教研活动取得良好效果。
南降壁小学
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