寺家庄镇平南小学英语教研组开展了期末 复习计划交流活动

寺家庄镇平南小学英语教研组开展了期末

复习计划交流活动

期末考试临近，各门课的教学都已接近尾声，很快就要进入紧张而有序的复习了。复习是“温故而知新”的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。为了提高复习质量，使复习有的放矢，行之有效， 6月13日我们全体英语组教师进行了期末总复习的计划交流。

每位老师老师根据自己所任教的年级的学生特点，教材内容特点分别制定了详尽的、切实可行的复习计划。

一、复习要有目标，有计划，有重点。

在复习前，每位英语教师对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，造成知识点的疏漏。另外，整理归纳在复习时显得尤为重要。小学英语是以模块为单位，每个模块2个单元，要求学生必须掌握两至三个重点句型，特别是标题句，要使学生能灵活运用。

二、复习要有针对性，系统性。

这一阶段的复习中，要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，并能在大脑中将零碎的知识进行整理，形成框架，然后再通过练习在实践中掌握。根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

三、复习要注意方法和趣味性。

复习阶段，学生面对的是熟悉的老师，熟悉的课本，对知识早已没了起初的新鲜感，容易厌烦，感到疲惫，所以，在复习时我们不妨试着注入“陌生的元素”，变换角色，调动学生的积极性。复习时一定要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们学好英语的动力。

通过本次复习计划交流，我们全体英语教师进一步明确了方向，集思广益，注重方法，全力以赴，争取使孩子们在期末考试中取得优异成绩，向家长和学校交上一份满意的答卷。

平南小学 

2016年6月13日