正确解决教师是照顾学生还是照顾课堂的问题 ————铜冶二中初三政史组学术研讨会

                                    正确解决教师是照顾学生还是照顾课堂的问题

                                                                   ————初三政史组学术研讨会

      学生是重要的教学资源，学生有许多独到的见解，并且还会出现不同的意见，会有思想的碰撞。在这时，教师是该注重引导学生发挥潜能、深入挖掘这一亮点还是照顾整个课堂，对学生的某一亮点轻描淡写然后进入下一环节呢？显然，教师不能照顾课堂，而要照顾学生，充分用好从学生那里产生的课堂生成性资源。