鹿泉区黄壁庄中心校2016年9月教研活动计划

活动日期

活动地点

参加人员范围

研讨内容

研讨形式

备注

9.6 (第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

搭建培训平台，尽快适应教学

主题研讨

镇级

9.13 (第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

探讨教育教学中“家访”的重要性

主题研讨

镇级

黄壁庄学校（初中部）

9.20(第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

研讨“学生综合素质评价”工作如何起更大作用

主题研讨

校级

9.27 (第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

注重学生成长中的“心理”问题

主题研讨

校级

9.7(第一节)

会议室

理化生教研组

拟定本学期的教学工作等计划

主题研讨

教研组

9.14(第一节)

会议室

理化生教研组

组织本组教师学习《新课程标准》

主题研讨

教研组

9.21(第一节)

会议室

理化生教研组

组织新教师教学交流

主题研讨

教研组

9.28(第一节)

会议室

理化生教研组

如何合理的开展实验教学

主题研讨

教研组

9.9 (第6节)

会议室

数学教研组

学习“四环节”高效课堂模式

主题研讨

教研组

9.16 (第6节)

会议室

数学教研组

安排本学期听课评课

主题研讨

教研组

9.23 (第6节)

会议室

数学教研组

如何发挥“四环节”在课堂的作用

主题研讨

教研组

9.30(第6节)

会议室

数学教研组

总结本月教研活动

主题研讨

教研组

9．8 (第1节)

会议室

英语教研组

制定教学进度、教研计划

主题研讨

教研组

9.22 (第1节)

会议室

英语教研组

初一新生英语学习应注意的问题

主题研讨

教研组

9.29 (第1节)

会议室

英语教研组

听力在教学中的处理

主题研讨

教研组

9．5 (第6节)

会议室

语文教研组

教学进度制定与交流

主题研讨

教研组

9.13 (第6节)

会议室

语文教研组

初中生应该掌握的八种修辞

主题研讨

教研组

9.20 (第6节)

会议室

语文教研组

常见的运用修辞不当现象

主题研讨

教研组

9.27(第6节)

会议室

语文教研组

修辞方法具体应用

主题研讨

教研组

9．6 (第2节)

会议室

政史教研组

制定并落实本学期教学计划

主题研讨

教研组

9.13 (第2节)

会议室

政史教研组

拟定政史教研组本学期教研计划

主题研讨

教研组

9.20 (第2节)

会议室

政史教研组

课堂教学工作反思

主题研讨

教研组

9.27(第2节)

会议室

政史教研组

月考试卷命题分析

主题研讨

教研组

黄壁庄学校（小学部）

9．8上午第三节

三年级办公室

全体数学教研组成员

什么是有效课堂教学

集体学习

教研组

9.15上午第三节

三年级办公室

全体数学教研组成员

解决问题的策略

集体学习

教研组

9.22上午第三节

三年级办公室

全体数学教研组成员

说课

集体备课

教研组

9.29上午第三节

三年级办公室

全体数学教研组成员

讲课

集体听评课

教研组

9．9上午第三节

五年级办公室

全体英语教研组成员

什么是有效课堂教学

集体学习

教研组

9.16上午第三节

五年级办公室

全体英语教研组成员

“说写结合”培养小学生的英语写作能力

集体学习

教研组

9.23上午第三节

五年级教室

全体英语教研组成员

说课

集体备课

教研组

9.30上午第三节

五年级教室

全体英语教研组成员

讲课

集体听评课

教研组

9．6上午第三节

三年级办公室

全体语文教研组成员

学校环境中的儿童阅读指导策略

集体学习

教研组

9.13上午第三节

三年级办公室

全体语文教研组成员

人性化设计“亲子作业”

集体学习

教研组

9.20上午第三节

三年级教室

全体语文教研组成员

说课

集体备课

教研组

9.27上午第三节

五年级教室

全体语文教研组成员

讲课

集体听评课

教研组

9.7上午第一节

录播室

全体综合组人员

制定本学期教学计划

集体学习

教研组

9.14上午第一节

录播室

全体综合组人员

如何在科任课上提高学生的兴趣及自主学习的效果

集体学习

教研组

9.21上午第一节

录播室

全体综合组人员

浅谈课堂教学中的有效对话

集体学习

教研组

9.28上午第一节

录播室

全体综合组人员

有效教学的价值反思与策略价值追求

集体学习

教研组

下黄壁小学

9.8下午第四节

办公室

全体教师

制定本学期教学工作计划

主题研讨

校级

9.22下午第四节

办公室

全体教师

指定本学期教研工作计划

主题研讨

校级

9.29下午第四节

办公室

全体教师

如何运用多媒体提高教学质量

主题研讨

校级

沿村小学

9月8日第七节

电子备课室

1.2全体教师

制定教师个人教学工作计划

主题研讨

校级

9月22日第七节

电子备课室

1.2全体教师

组织教师备课、进行教材分析

主题研讨

校级

9月29日第七节

电子备课室

1.2全体教师

教师教案检查

主题研讨

校级

黄壁庄小学

9.8下午第四节

办公室

全体教师

制定本学期教研工作计划

主题研讨

校级

9.22下午第四节

办公室

全体教师

新课标学习

学习交流

校级

9.29下午第四节

办公室

全体教师

组织教师备课  分析教材

学习交流

校级

  上吕小学

2016.9.8第八节

办公室

全体教师

学习新课标  制定教研计划

主题研讨

校级

2016.9.22第八节

办公室

全体教师

如何写好教案、上好课

主题研讨

校级

2016.9.29第八节

办公室

全体教师

制定“迎国庆”爱国主义活动实施方案

主题研讨

校级

古贤小学

9月8下午第4节

办公室

1-2全体教师

低年级识字教学的途径

课题研讨

校级

9月15下午第4节

办公室

全体教师

多媒体在课堂教学中的应用

主题研讨

校级

9月22下午第4节

办公室

全体教师

低年级课程教师备课的六要素

主题研讨

校级

9月29下午第4节

办公室

全体教师

低年级音、体、美课程

主题研讨

校级

北白砂小学

2016.9.8

二楼办公室

全体任课教师

制定本学期教研活动要求

交流讨论

校级

9.15

二楼办公室

全体任课教师

学习新课标

交流讨论

校级

9.22

二楼办公室

全体任课教师

制定各科教学计划和进度

交材料

校级

9.29

二年级教室

全体任课教师

如何提高识字教学的有效性

交流讨论

校级

田村小学

9.8下午第四节

办公室

全体教师

召开教科研工作会，制定教科研计划

交流

校级

9.15下午第四节

办公室

一二年级教师

新课标学习

交流

校级

9.22第四节

办公室

一二年级教师

新课标学习

学习交流

校级

9.29第四节

办公室

全体教师

新课标学习

学习交流

校级