没 有 一 种 草 不 是 花 朵
李哲 寺家庄镇高迁小学
六一前夕,《少年智力开发报》到我校采风约稿。学生们大都订着报纸,也特别喜欢看“放飞童年”专版,看不同的省、市、学校的同龄人的风采,有的羡慕,有的跃跃欲试。现在,机会真的摆在眼前,他们又一个个退缩了,有的学生拉着我的衣角:“老师,我们农村的孩子会比过城市的孩子吗?”我没有正面回答他们的问题,而是带他们走进校园、操场、田间,只提了一个问题:“你们能不能找出一种没有花的草?”同学们找呀,找呀,发现不管是花盆中娇艳的君子兰,还是操场上无名的毛毛草,还是田野中随处可见的蒲公英,都有自己的花朵。于是我告诉孩子们:“没有一种草不是花朵。只要努力,属于自己的那一朵花总会开放。”孩子们似懂非懂得点点头。在接下来的几天里,他们各尽其能,会写的写,会画的画,一时间忙的不亦乐乎。在约定的时间内把稿件送了上去。经过漫长的等待后,文章终于发表了,我们农村的无名小草也开出了艳丽的花朵。
“没有一种草不是花朵”,我常常用自己的话勉励自己。我告诉学生们:众生都是平等的,不管你生在何方,或乡村,或城市,既然无法改变自己的出身,那么树立起自信吧,通过自己的努力,收获属于自己的那份成功。同时我也告诫自己,不管是怎样的学生,也许有的各方面都出色,是令人赏心悦目的牡丹;有的却只有一点点的长处,好似田野中不被人注意的小野花,但它们同样都点缀着美丽的春天,在实现着自己的人生价值。所以,我想对所有的老师说:“发现学生的闪光点,给他们不断的关注,他们都将是一朵无比鲜艳的花。”
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