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五六街小学 解读语文课标,提高语文素养

2010年04月07日 00:00:00 访问量:714
 摘要 
解读语文课标,提高语文素养                           ---五六街小学教研活动

解读语文课标,提高语文素养

                          ---五六街小学教研活动

语文新课标明确提出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础" 。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

五六街小学教导处针对日常听课中发现的语文教学中存在的不足,有针对性地对课标中小学阶段的识字部分和阅读教学部分进行了学习。说是学习,实则是研讨,参加学习的老师针对培训的内容,结合自己的教学心得积极发言,各抒己见。

通过认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,教师们发现自身存在的一些陈旧观念和以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念。

这次解读语文新课标,有一点最应值得重视,那就是:语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上,也就是说,我们的评价要让社会认可,当我们的学生踏入社会,社会上的人说这个人的语文素养不错时,我们的评价才没有出问题。
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编辑:教育网
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