赏识--------成功的"金钥匙"
赏,含欣赏赞美之意:识,是肯定认可。"赏识教育"就是通过激励,表扬手段肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求成功。赏识是孩子不断追求成功的"金钥匙"。
赏识,抓住了孩子渴望被关注、被重视的心理,让孩子在“我能行”、“我是好孩子”的感觉中走向成功。赏识教育所追求的成功是全面的成功,即人生的和谐、圆满、幸福。要把学生培养成为一个充满自信,有爱心,心智发展健全的人,那么教师如何进行赏识教育呢?
一、 学会欣赏
在学生的成长过程中,总会有各种各样的不足,会犯各种各样的错误。但是老师们能做的是,要学会智慧地欣赏学生,因为只有这样才能给孩子无形的动力,使孩子能够在积极的暗示中自信地快乐地成长。
教师就应该学会欣赏学生,向他们传输正向的、积极的信息。即使他们在某些方面表现得不是很好,也要懂得安慰他们、鼓励他们,让他们在积极的心态下做自我矫正,这样他们才会朝着你期望的方向发展。由此说来,要真正进行赏识教育该从“学会欣赏”开始!
screen.width-550)this.style.width=screen.width-550;">二、建立自信
screen.width-550)this.style.width=screen.width-550;">三四街小学,曾在心理教师的指导下,开展过“我之最”活动,即让每个孩子都亮出各自的“绝招”、“绝才”、“绝优”、“绝长”,收到良好的效果。许多被人瞧不起的孩子或那些被忽视的灰色儿童,也纷纷登台露一手,有的剪纸、有的变魔术、有的讲笑话、有的动耳朵、有的讲历史知识、有的滑旱冰等等,真是八仙过海各显神通,一下子冒出那么多了不起的人。孩子们由于显示了自己超人的本领,自信心大增,彼此之间也刮目相看了。在教师的赏识和鼓励下,孩子们感到自己在班里不再是无足轻重,可有可无的人。因此,他们抬起了头,挺起胸,对自己充满信心。
三、更新家长观念
孩子的健康成长毕竟离不开家庭的熏陶,因此三四街小学又把赏识教育的触角向学生家庭中延伸。学校多次举办各种各样的活动,向家长们讲述赏识教育的重要意义,让家长在日常生活中充分信任、尊重、理解孩子。
完整的家庭教育,既要有人说“精彩极了”,也要有人说“糟糕透了”,这样才能使孩子把握住人生的方向,扬帆远航。
每个学生都希望自己是成功者,都期望着收获肯定和赞美。那就让我们为师者怀着欣赏态度,用真诚的爱心去播撒赏识的种子,让我们赏识教育这一把"金钥匙"去开启学生的心灵。
(三四街小学 刘彩军)
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