共学习，共成长，共进步——铜冶镇中心幼儿园教师进行听评课教研通讯报道

共学习，共成长，共进步

——铜冶镇中心幼儿园教师进行听评课教研通讯报道

在教研活动中，听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。为提高全园教师的业务素质和科研能力，铜冶镇中心幼儿园在11月7日小班组教师，开展了园内研究课听课、评课活动。

在活动展示中，老师们都做了精心的准备，充分利用身边的农村资源做教玩具，通过情景、游戏等多种形式辅助教学，不仅重视知识的传授，更注重以幼儿为主体，对幼儿进行多方位的评价，较好地体现了《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神。

评课中，每位教师都对其他老师上课，以及自己进行了指导和评价与自评，大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了铜幼科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。相信在不久的将来，我们一定会做得更好！

铜冶镇中心幼儿园

                                                2016.11.9