宜安小学教研材料
如何上好复习课
教师要运用科学的教学方法,讲究教学艺术,更新教学观念,培养学生良好的心理素质,保持他们强烈的学习兴趣,切实做好复习工作,从而提高教学质量。
1、激发学生主动学习的欲望,为学习的主动学习创造条件。
2、增强合作意识,为学困生的参与和成功创造机会。
3. 我觉得这种形式有利于培养学生分析解决问题的能力。
教师在复习阶段应该制定好复习方案,按照循序渐进的原则,结合学生的实际情况,科学安排时间,合理设计内容,认真备好每一节课。复习课不能在题海中度过,也不能在讲授中流过。复习课除把听、说、读、写训练贯穿于整个复习过程之中外,还应把所学知识进行疏理、总结、归类、巩固实践,以防遗忘。学生已掌握了一定的英语知识,包括语音、词汇、句型、日常用语、对话等,但这些知识较为分散,缺乏系统性和条理性,学生不易记忆和运用。为了帮助学生形成一个清晰的知识网络,复习工作就显得十分重要了。如三年级课文的单元重现法有很大的作用,看读,听想,听写,练做多种方法结合,复习了学生遗忘的知识,同时更好的巩固扎实要掌握的语言点。
复习方法是丰富多样的,只要心中有学生,切实根据学生实际情况,积极选择最佳最有效的复习方法,就能提高学生的注意力,以确保语文复习课的效率。
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