凝聚共识 坚守初心——铜冶镇中心幼儿园参加2022年张丽芳园长工作室第一次线上会议纪实

凝聚共识 坚守初心——铜冶镇中心幼儿园参加2022年张丽芳园长工作室第一次线上会议纪实

为提升园所建设和管理水平，推进幼儿园规范、科学可持续发展；铜冶镇中心幼儿园张会欣园长于2022年加入张丽芳名园长工作室，参加园长工作室的目标是充分发挥名园长在园长队伍建设中的专业引领、带动和示范作用，全面提升幼儿园教育管理人才队伍整体素质，造就一批热爱教育、研究教育、实践教育、创新教育的高水平园长，形成一支办学理念先进、领导风格成熟的园长队伍，进而提升铜冶镇中心幼儿园管理干部的新机制，使铜幼成为未来学前教育的领跑者。

2022年4月1日，张丽芳园长工作室通过腾讯会议云平台，进行了以“幼儿园教研活动的组织和实施”为主题的研讨活动，铜冶镇中心幼儿园张园长及保教部3位负责人参加了此次线上会议。本次研讨参会人员有张丽芳工作室全体成员及其教科研团队、新华区学前教育第一共同体园长及教研管理、石家庄幼儿师范高等专科学校王雅莉、田玉娟教授，共40余人参会。

铜冶镇中心幼儿园张园长在会上进行主题分享，以“基于实证的主题教研活动”为主题进行报告，以铜幼区域活动的开展为例，从明确主题、理论学习、问题交流、调整提升、交流分享、总结成果等方面进行分享。同时还有高新区第一幼儿园园长王美仙、正定县幼儿园园长祁志巧、藁城区育才幼儿园园长朗永红、石家庄市第二幼儿园教学主任李晓凡参加主题分享与交流。

石家庄幼儿师范高等专科学校田玉娟教授对工作室成员进行总结和点评，指出教研活动的共同点：1.有明确的主题；2.具有连续性；3.不断跟进；4.基于儿童的发展也兼顾教师的成长。田教授并提出幼儿园教研活动应自主创新。特别提出教师培训和教研是不一样的，要具有可操作性。指出教研及主题应来自实践，幼儿为本，基于幼儿的发展，要用案例举证。特别表扬了铜幼教研主题明确，活动有实践、有证据，教研可操作性强。

石家庄幼儿师范高等专科学校王雅莉教授通过《幼儿园教科研活动的瓶颈和出路》，从幼儿园教科研活动的困境、探索幼儿园教科研活动出路两方面做了深入浅出地讲解，分析了教研活动的切入点、出路等，指出幼教工作者应该分享经验的同时结合园所情况进行应用。在教师培训方面特别提出：带着问题出去，带着收获回来，做到从一个明白到一群人明白再到全员明白的过程。

最后，石家庄市第二幼儿园园长张丽芳进行总结发言，感谢15所园所团队的参会和田教授和王教授的参会。接着张园长从何为“园本教研”及幼儿园的园本教研如何开展、如何反思、教研的方法等方面进行交流。同时也希望大家在接下来的工作室活动中专业素养、管理水平都能得到一定的提升，并能够在区县起到带头引领作用，共同成长，共同发展，让更多的孩子享受到更加优质的教育。

教育与幼儿同心，教育与时代同行。促进园所高质发展、促进教师专业发展、促进幼儿全面发展。此次研讨会议的举办是张丽芳园长工作室和教育专家们一次经验的分享和思想的交流，工作室以新理念、新思维、新举措为学前教育铺路搭台，持续引领责任担当、精益求精，砥砺前行，积蕴芳华，用最坚实的力量，践行最美的学前教育!铜冶镇中心幼儿园张会欣园长表示将会在新的教育思想碰撞中提升管理水平，提高管理能力，树立新的教师管理观，幼儿发展观，园长素质观，与探索和创新同行。铜冶镇中心幼儿园也将以崭新的面貌开拓创新，不断提升教师专业素养和研究能力，更好地服务基层、服务教学、服务教师，为石家庄幼儿教育的稳步发展再创佳绩！

我们将一起携手，一同前行，在张丽芳园长的引领下，不忘初心，心存挚爱，让每个孩子享受有质量的教育，拥有幸福的童年。