石井乡2017年6月份教研活动计划
2017年05月31日 15:48:15 访问量：624次
作者:张娟
| 石井乡2017年6月份教研活动计划表 | |||||
| 活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
| 2017.613 | 联合小学 | 全体数学教师 | 搞好复习 | 研究讨论 | 乡级 |
| 20170606 | 石井小学 | 全体教师 | 谈如何让学生学会感恩 | 交流研讨 | 校级 |
| 20170613 | 石井小学 | 全体教师 | 探讨如何利用好多媒体教学设备 | 交流研讨 | 校级 |
| 20170620 | 石井小学 | 全体教师 | 总结复习 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170627 | 石井小学 | 全体教师 | 迎接学科质量考核 | 研究讨论 | 校级 |
| 6月2日 | 封庄小学 | 全体教师 | 1 校本课程研究 | 主题教研 | 校级 |
| 6月9日 | 封庄小学 | 全体教师 | 2 课标研讨 | 主题教研 | 校级 |
| 6月16日 | 封庄小学 | 全体教师 | 3教师教案评比 | 课议沙龙 | 校级 |
| 6月23日 | 封庄小学 | 全体教师 | 4期末复习研讨 | 座谈会 | 校级 |
| 20170606 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 观六一节目，谈儿童节活动感受 | 谈话交流 | 校级 |
| 20170613 | 张庄小学 | 张庄小学语文教师 | 探讨何种情况使用多媒体课件更好 | 观察讨论 | 校级 |
| 20170620 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 复习阶段怎样有效开展 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170627 | 张庄小学 | 张庄小学全体教师 | 探讨迎“七一”准备活动 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170605 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 教师专业发展方案 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170612 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 小学生作文问题（一） | 研究讨论 | 校级 |
| 20170619 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 小学生作文问题（二） | 研究讨论 | 校级 |
| 20170626 | 岸下大办公室 | 全体教师 | 如何搞好各科复习 | 研究讨论 | 校级 |
| 20170606 | 黄岩小学 | 全体教师 | 组织学生开展“读书”活动 | 主题教研 | 校级 |
| 20170613 | 黄岩小学 | 全体教师 | 教案交流、互相促进工作 | 主体教研 | 校级 |
| 20170620 | 黄岩小学 | 全体教师 | 如何搞好总复习 | 主体教研 | 校级 |
| 20170627 | 黄岩小学 | 全体教师 | 小科考核的评价工作 | 主题教研 | 校级 |
| 20170607 | 栈道小学 | 全体教师 | 本学期教学内容概览 | 课例研讨 | 校级 |
| 20170614 | 栈道小学 | 全体教师 | 优秀教学视频观摩 | 课例研讨 | 校级 |
| 20170621 | 栈道小学 | 二年级教研组及教导处 | “真语文”教学 | 课例研讨 | 校级 |
| 20170628 | 栈道小学 | 四年级教研组及教导处 | 生活化的引导模式探究 | 课例研讨 | 校级 |
| 2017.6.2 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——研讨《如何提高后进生的成绩》 | 主题教研、听评课 | 校级 |
| 语文组——<祖父的园子>解读 | 教研 | ||||
| 英语组——英语听课评课 | |||||
| 音体美组——音乐课听评课(二) | |||||
| 综合组——思品听课评课 | |||||
| 2017.6.9 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——怎样共建有效的数学课堂（一） | 主题教研、听评课 | 校级 |
| 语文组——《卖火柴的小女孩》解读（一） | 教研 | ||||
| 英语组——英语听课评课 | |||||
| 音体美组——体育课听评课(一) | |||||
| 综合组—— | |||||
| 2017.6.16 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——怎样共建有效的数学课堂（二） | 主题教研、听评课 | 校级 |
| 语文组——《卖火柴的小女孩》解读（二） | 教研 | ||||
| 英语组——英语听课评课 | |||||
| 音体美组——体育课听评课(二) | |||||
| 综合组—— | |||||
| 2017.6.23 | 石井乡联合小学会议室 | 全体教师 | 数学组——怎样向40分钟要效率 | 主题教研、听评课 | 校级 |
| 语文组——《卖火柴的小女孩》解读（三） | 教研 | ||||
| 英语组——英语听课评课 | |||||
| 音体美组——听评课总结 | |||||
| 综合组—— | |||||
编辑：石井乡
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