大宋楼小学教研：如何加强小学生书写及书写姿势规范化

如何加强小学生书写及书写姿势规范化

上庄镇大宋楼小学 刘慧伟

    书写是学生应掌握的基本功,它既涉及大脑的思维运动,又有肢体的机械运动，从小打好写字基础，不但可以使学生能够更好的完成各学科的书面作业，而且对提高学生的文化素养有着重要的作用。

   我校学生的书写姿势、姿态存在，如：身体姿势的表现有:（1）躯干过度屈曲,胸部抵住桌缘,几乎“爬”到书桌上;（2）颈过份勾曲,面部几贴右手大拇指；（3）颈过分左倾,面部强制性右转;（4）两下肢相互跷迭;（5）左臂下垂于书桌的近身边,用胸部左侧和左上臂抵住书桌。还有执笔的方法各式各样。针对这些问题，3月2日下午，我校全体教师对此展开教研。

    面对我校学生的书写危机，作为教师的我们应该怎么办？通过教研我们认为可以从以下考虑：一是学校要开设书法课，加强学书写姿势指导，继承中华民族优秀的书写文化传统；二是学校要多组织书写竞赛、书法展览等活动，培养学生的书写兴趣。